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Acta CADE No. 03, Febrero 18 de 2016

Acta CADE No. 04, Marzo 23 de 2017

Formación de profesores de matemáticas e inteligencia artificial generativa: una aproximación desde cinco perspectivas teóricas en educación matemática

Delving into Pre-Service Teachers, Cooperating Teachers and University Mentors’ Positionings in the Initial English Teaching Practicum

… New Haven: Yale University press. Luke, A. (2004). The Trouble with English. Research in the Teaching of English 39(1), 75-95. Lyotard, J. F. & Rato, M. A. (1989). La condición postmoderna: informe sobre el saber. Cátedra: Madrid. Magrini …

Investigación y Tesis III. En la construcción del objeto de estudio en la investigación en Didáctica de las Ciencias: conocimiento profesional del profesor y conocimiento escolar

La investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias a partir de las relaciones entre diferentes metadisciplinas: historia de las ciencias, filosofía de las ciencias y didáctica de las ciencias

Laboratorio de pedagogías emergentes: integración de learning analytics, big data y agentes inteligentes en la pedagogía y el aprendizaje