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… Secuencias didácticas para el desarrollo de la comprensión crítica Anexo Documento Secuencias didácticas para el desarrollo de la comprensión crítica Titulo Secuencias didácticas para el desarrollo de la comprensión crítica Autor(es) Jorge Enrique Díaz Cortés y José Leonardo Serna Díaz Titulo del Libro Panorama de los … generales del estudio, se resalta la necesidad de analizar categorías que superan la lectura literal y permitan al estudiante apropiarse de esta como práctica sociocultural, de construir 1 Docente de la Secretaría de Educación Distrital. 2 …
… Cine y literatura: posibilidades de creación en tiempos de incertidumbre Imagen Anexo Documento Cine y literatura: posibilidades de creación en tiempos de incertidumbre Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Cine y literatura: posibilidades de creación … 75 Én fa si s Capítulo 4 Cine y literatura: posibilidades de creación en tiempos de incertidumbre Teresita Ospina Álvarez Universidad de Antioquia Luis Rafael Múnera Barbosa Universidad de Antioquia Resumen … Para este capítulo nos planteamos algunas reflexiones en torno a relaciones entre cine y literatura y sus posibilidades de entrecruzamientos en una época en la que el confinamiento ha hecho que nos preguntemos por unas maneras “otras” de …
… Representaciones sociales sobre aprendizaje escolar en contextos rurales en tres instituciones públicas del departamento de Cundinamarca La presente investigación doctoral analiza las representaciones sociales sobre el aprendizaje escolar … propias de la ruralidad. El problema de investigación se fundamenta en el análisis del estado del arte realizado para esta tesis, el cual incluyó la revisión y sistematización de un corpus documental de investigaciones desarrolladas en América … y el desarrollo de políticas educativas sensibles a las particularidades de los territorios rurales en Colombia. Estudiante José Jovani Ruiz Ulloa Dirección Luisa Carlota Santana Gaitán …
… Finalidades del Conocimiento Escolar sobre el Cambio Químico: Estudio desde la Práctica Pedagógica del Profesorado de Química en Formación Inicial Referencia https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i4.19190 Titulo Finalidades del Conocimiento Escolar sobre el Cambio Químico: Estudio desde la Práctica Pedagógica del Profesorado de Química en Formación Inicial Autor(es) Sandra Ximena Ibáñez Córdoba y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Ciencia Latina Pais Paraguay Editorial Asociación Latinoamericana para el Avance de las Ciencias ISSN 2707-2207 …
… Acta CADE No. 21, Noviembre 30 de 2010 Enviado por webmaster el Mar, 21/12/2010 - 09:28 Lectura y firma del acta No. 020 del 16 de noviembre de 2010. Solicitud de estudiantes: Ricardo Castaño Támara. Pasantía Académica. John Edgar Castro Montaña (2). Solicitud de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ D E CALDAS DIE-UD Consejo … No.020., Dra. Olga Lucía León Corredor. 2. Solicitud de estudiantes: • Ricardo Castaño Támara. Pasantía Académica. El estudiante junto con su director de tesis, el Dr. Luis Carlos Ortiz, solicita aval para efectuar las pasantías de …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Estudios del Discurso Tesis: Discursos sobre la sexualidad y el género en Colegios públicos de Bogotá Calificación: Laureada Dirección: Sandra Soler Castillo Graduado el: 14 de Diciembre de 2023 Doctor en Educación … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctorado Interinstitucional en Educación, énfasis en Lenguaje y Educación, Magíster en Estudios de Género por la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Educación y Licenciado en Biología por la Universidad …
… Ambientes de aprendizaje con presencia de la discapacidad y la inclusión. Un estudio de caso en la educación matemática Enviado por webmaster el Lun, 13/03/2023 - 16:04 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, los invita a participar de la quinta lección de la Cátedra Doctoral en Educación y … El Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, los invita a participar de la quinta lección de la Cátedra Doctoral en Educación y Pedagogía 2023-1, titulada: Ambientes de aprendizaje con presencia …
… el Mié, 08/07/2020 - 18:54 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … de las lecturas. Discusión general de los textos. Evaluación La evaluación consistirá en una valoración del trabajo del estudiante expresado en: Asistencia al seminario y participación en las discusiones. Elaboración de reseñas …
… Ernesto Noguera Ramírez y Dora Lilia Marín Díaz Créditos 3 Horario Miércoles: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Marín Díaz (Universidad Distrital) Correos electrónicos cnoguera@pedagogica.edu.co Teléfono Énfasis Oferente Historia de la Educación, Pedagogía y Educación comparada Grupos de investigación Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica … de las lecturas. Discusión general de los textos. Evaluación La evaluación consistirá en una valoración del trabajo del estudiante expresado en: Asistencia al seminario y participación en las discusiones. Elaboración de reseñas …
… Configuración de la identidad profesional docente como producto cultural Anexo Documento Configuración de la identidad profesional docente como producto cultural Titulo Configuración de la identidad profesional docente como producto cultural Autor(es) Carmen Andrea Aristizábal Fúquene Titulo del Libro … como, por ejemplo, la transposición del currículo de una cultura a otra, de un país a otro; la visión del profesor y del estudiante sobre el mundo, sobre sus culturas y su relación con las ciencias; las relaciones entre creencias y enseñanza de …