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Acta CADE No. 07, Mayo 18 de 2023

Juegos de interpretación en el aula: construcción evolutiva de significados matemáticos

Aplicación del Modelo al OVA: “La Proporción: Unidad Didáctica” de la Comunidad ALTER-NATIVA de Matemáticas

Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Semiótica y Cognición

La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la competencia docente de “mirar profesionalmente”

Educación Matemática e Interdisciplinariedad - Sublínea de investigación: Ética y Ciudadanía

Acta CADE No. 08, Mayo 5 de 2016

Acta CADE No. 10, Junio 11 de 2020