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… Historia de la ciencia y filosofía de la ciencia. Fundamentos y reflexiones para la enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:18 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Invitado Ángel Yefrin … textos críticos generados sobre las fuentes estudiadas. Tutorías sobre textos críticos, presentaciones y propuesta. 13 a 16 Octubre, Noviembre Presentaciones de propuestas de los estudiantes Tutorías a presentaciones y propuestas METODOLOGÍA: Se … Curriculares para el campo de Ciencia y Tecnología. Bogotá, D.C., Secretaría de Educación Distrital. Imprenta Nacional de Colombia. Izquierdo, M., García-Martínez, A., Quintanilla, M. y Adúriz-Bravo, A. (2016). Historia, filosofía y didáctica de …
… Seminario inicial de investigación en el campo de la Educación Matemática Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:55 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Créditos 5 Horario … constituirse. Específicos: - Identificar elementos teóricos y prácticos que problematicen los fenómenos objeto de estudio por parte de los doctorandos. - Adelantar ejercicios de producción escrita argumentativa en relación con la formulación de … Pateman, N. A., & Bednarz, N. (1996). Mathematics for tomorrow’s young children. In Mathematics education library (Issue 16). Kluwer Academic Publishers. Pehkonen, E. (2004). State-of-the-art in mathematical beliefs research. 10th International …
… Investigações em Ensino de Ciências Enviado por webmaster el Sáb, 09/04/2011 - 15:12 Imagen Investigações em Ensino de Ciências Solamente se aceptan para publicación … crítica (o defensa) y comentarios sobre artículos publicados en la propia revista. Todos los artículos son arbitrados por lo menos por dos investigadores con experiencia en enseñanza de ciencias. Son considerados para arbitraje artículos de cualquier … crítica (o defensa) y comentarios sobre artículos publicados en la propia revista. Todos los artículos son arbitrados por lo menos por dos investigadores con experiencia en enseñanza de ciencias. Son considerados para arbitraje artículos de …
… Competencia informacional en lengua extranjera en estudiantes universitarios de Colombia Referencia CDT. Vol. 25, No. 48 Titulo Competencia informacional en lengua extranjera en estudiantes universitarios de Colombia Autor(es) Marcela Hormiga-Sánchez, Jorge Winston Barbosa-Chacón, Harold Castañeda-Peña y Gloria Marciales Vivas … profesional. El estudio discute posibilidades investigativas en relación con el objeto de estudio y sugiere dos aspectos por explorar: el apoyo bidireccional y la relación entre los desempeños. …
… Andrés Vargas, Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez y Royman Pérez Miranda Titulo del Libro Aportes a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … en la universidad, además de participar como profesora e investigadora en el DIE-UD y la Maestría en Educación, se vinculó por varios años a la Facultad de Ingeniería, debido a sus aportes en enfoques de interés como la ingeniería, las mediaciones, … Así mismo, estuvo vinculada al Grupo de Investigación Representaciones y Conceptos Científicos (IREC), que dirigió por varios años. …
… El devenir de las tareas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea en Colombia: Una arqueología histórica entre 1968 y 2006 Referencia Educación y Ciudad, Núm. 19 Titulo El devenir de las tareas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea en Colombia: Una arqueología histórica entre 1968 y 2006 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Educación y … gubernamental, su papel, ya fuera como castigo o actividad mecánica, su relación con el tiempo libre del niño; y por último, el papel de la nuevas tecnologías en la redimensión de las tareas escolares y la emergencia de la infancia …
… Castiblanco Martínez y Luisa Carlota Santana Gaitán Titulo del Libro Investigación, educación y formación docente Pais Colombia Evento Tercer encuentro de socialización de experiencias investigativas en la Facultad de Ciencias y Educación … amplia de las situaciones, necesidades y contextos en los que se encuentran los niños y niñas. Los hallazgos dan cuenta por un lado, de problemáticas de la infancia relacionadas con: la familia, la escuela, los niños y las niñas, el contexto y el estado; por el otro, del desconocimiento por parte de los docentes de las políticas públicas versus la apropiación de los programas y …
… Acta CADE No. 06, Abril 19 de 2018 Enviado por webmaster el Mié, 23/05/2018 - 17:21 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta … ELT Education Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento … Fecha de Aprobación: 21/03/2017 Dra. Bárbara García DIE-UD Interno Dr. Iván Vicente Padilla Universidad Nacional de Colombia Nacional RESPUESTA: De acuerdo con los artículos 24 y 51 del Reglamento del Doctorado DIE-UD, el CADE-UD, después …
… Julia Zoraida Posada Ortiz y Harold Castañeda-Peña Titulo de la Revista Colombian Applied Linguistics Journal Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0123-4641 Volumen 23 Fasciculo 2 Paginas 182–195 Año … research project that seeks to explore the senses of community of four English language pre-service teachers (ELPTs) of a public university in Bogotá, Colombia. This study used a relational methodology that introduces an interepistemic dialogue between mainstream research and …
… Racismo discursivo de élite en los textos escolares de ciencias sociales en Colombia En esta investigación se plantea la relacion discurso y representaciones de la identidad etnica en los textos …