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… y recreación de ambientes de aprendizaje que, en su conjunto, ofrezcan condiciones para generar espacios de formación de profesores y de reflexión y acción educativa permanente; capaces de atender con pertinencia poblaciones de educación básica y … educativa multidimensional y con particularidades propias de cada país. Los principios que orientan las acciones del presente acuerdo son los siguientes principios. La diversidad como un derecho humano tanto individual como de grupos. … de profesores de Lenguaje, Matemáticas y Ciencias en contextos de diversidad Grupos Asociados DIDAQUIM , Estudios del Discurso , GIIPLyM , INTERCITEC y MESCUD …
… en la imaginación creativa de los lectores, quienes sabrán recontextualizarlas en sus propios intereses y campos de conocimiento. … en la imaginación creativa de los lectores, quienes sabrán recontextualizarlas en sus propios intereses y campos de conocimiento. …
… Acta CADE No. 07, Abril 30 de 2020 Enviado por webmaster el Lun, 18/05/2020 - 20:45 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Pilar Méndez Rivera presenta renuncia al CADE Casos de estudiantes Amine Paola Aramendiz Méndez [Cód. … académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Casos varios de estudiantes no matriculados u otros Copia de solicitud a Decanatura de la Facultad de Ciencias y Educación de Gilberto Eduardo Gutiérrez Retiro de … de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). ........................ 4 4. Casos varios de estudiantes no matriculados u otros 5 4.1. Copia de solicitud a Decanatura de Facultad de Ciencias y Educación de Gilberto Eduardo Gutiérrez …
… Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una … Referencia https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1305 Titulo Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una … (TIC), se presentan reflexiones asociadas a una investigación enfocada en el desarrollo de habilidades digitales en profesores de Química en formación inicial, para la incorporación de TIC en diseños didácticos. Metodología : con el objetivo …
… La oralidad en contextos diversos". Programa Miércoles 8 de junio 7:30 a.m. Inscripciones 9:00 a.m. Instalación del Encuentro 10:30 a.m. CONFERENCIA INAUGURAL “Espejos y ventanas: dimensiones de la oralidad en el ámbito educativo” Dra. … 3:40 p.m. Discusión 4:00 p.m. Café 4. EJE PEDAGÓGICO Y EDUCATIVO DE LA ORALIDAD Lugar: Auditorio 2 2:00 p.m. Conversación, conocimiento y convivencia. Gildardo Moreno, Solita Saavedra, José D Carreño, Alex Martínez, Alexander Alfonso, Rosa María … primera. Marie Thérèse Vasseur Université du Maine Francia. 9:00 a.m. Las concepciones disciplinares y didácticas de los profesores de lengua castellana sobre la lengua oral. Yolima Gutiérrez Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… Acta CADE No. 11, Julio 23 de 2021 Enviado por webmaster el Vie, 17/12/2021 - 16:25 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Diego Hernán Arias solicita asignación de jurados para tesis doctoral de la estudiante Diana Esperanza Páez … Rodríguez [Cód. 20101603002] solicita reingreso al programa Asuntos de representación estudiantil Asuntos de graduados y otros Asuntos Estancias Posdoctorales Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Informe Reunión con Viceministro de … solicita reingreso al programa ............ 15 4 Asuntos de representación estudiantil 15 5 Asuntos de graduados y otros 15 6 Asuntos Estancias Posdoctorales 15 7 Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC 15 7.1 Informe Reunión …
… y proyecciones Autor(es) Jaime Humberto Romero Cruz, Olga Lucía León Corredor y Odalye Yanet Laguna Laguna Titulo del Libro Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Pais Colombia Editorial … a las respuestas emocionales, pasionales y sentimentales de los seres humanos en relación con ellos mismos, con los otros y con su entorno (Thomas et al., 1987). Cuando se le vincula a la vida, tiene consecuencias pragmáticas fundamentales … la inclusión de las Tecnologías de la información y la comunica- ción (TIC) y las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC). Estas se deben ver desde un discurso que las considera como tecnologías esen- ciales en el desarrollo del …
… y construcción de paz en la escuela: informe de resultados cuantitativos Referencia https://editorial.udistrital.edu.co/contenido.php?id=1335&f=6 Titulo Conflicto armado y construcción de paz en la escuela: informe de resultados cuantitativos … Quintero Mejía, Marleny Cardona Acevedo, Keilyn Julieth Sánchez Espitia y Nine Yofana Ballesteros Albarraciín Titulo del Libro Pedagogía de las emociones: narrativas de maestros y maestras en contextos de posconflicto Pais Colombia Editorial …
… realizar una caracterización y desarrollar la Competencia “Mirar Profesionalmente” en los estudiantes para profesor del programa de Licenciatura en Matemática de la Universidad de Sucre, esto fundamentado en la resolución de problemas. Se … en cuenta referentes teóricos tales como, formación inicial de profesores de matemáticas (Ball, Thames & Phelps, 2008), el conocimiento en didáctica de la matemática (D’Amore, 2002, 2006, 2007) y (D’Amore y Fandiño-Pinilla, 2007), competencia … de problemas en matemáticas (Artz & Armour-Thomas, 1990), (MEN, 1998), (Schoenfeld, 1982, 1995) y (Llinares, 2008) entre otros. A través de un enfoque cualitativo y un diseño descriptivo- interpretativo se realizará inicialmente una descripción …