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… puestos de dirección en centros de enseñanza secundaria durante varios años. Sus intereses investigativos se centran en el desarrollo profesional del profesor de matemáticas y en el pensamiento funcional. Miembro del grupo de investigación: … Vol. 22, Núm. 5, págs. 971-991, 2024. https://doi.org/10.1007/s10763-023-10414-6 Problema de olimpiadas en equipo, ¿una situación de aprendizaje? María Florencia Cruz, Antonio Javier Moreno Verdejo, Rafael Ramírez Uclés. Epsilon, ISSN 2340-714X, Núm. 116, … 5, págs. 971-991, 2024. https://doi.org/10.1007/s10763-023-10414-6 Problema de olimpiadas en equipo, ¿una situación de aprendizaje? María Florencia Cruz, Antonio Javier Moreno Verdejo, Rafael Ramírez Uclés. Epsilon, ISSN 2340-714X, Núm. 116, …
… Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento formulacion_del_problema_linea_de_investigacion_en_representaciones_sociales_y_educacion.pdf … en Representaciones Sociales y Educación. Periodo académico: 2022-3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (x) EFI Espacio … (A) INVITADO (A): Filiación institucional del invitado: RESUMEN El seminario se centra en la pregunta por cómo formular un problema de investigación en la línea de Representaciones Sociales y Educación; por tanto, brinda las herramientas …
… Paginas 68-81 Año 2025 En el muestrario antrópico de nuestra era contemporánea encontramos y convivimos con una amalgama heterogénea de perfiles de sujetos ecológicos dotados de identidades ambientales individuales y colectivas … ra nc is co J os é de C al da s Introducción El impacto de las narrativas virtuales como herramientas de deconstrucción de un sujeto ecológico zarandeado por la emergencia del cambio climático y en tránsito de la modernidad a la posmodernidad, … lo anteriormente diseñado a la luz de lo que hay de nuevo ahora, para hacer balance histórico sobre lo hecho y avanzar hacia propuestas futuras más creativas, menos miopes y más elaboradas, que superen y mejoren las inconsistencias pretéritas …
… El problema Se ubica en la didáctica de las ciencias, y parte de las nuevas posibilidades y aperturas que han representado para esta disciplina, enfoques socioculturales, constructivistas contextuales y todas aquellas investigaciones y posturas que consideran los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las ciencias desde perspectivas culturales; se pregunta por ¿Cómo se está comprendiendo la relación entre la … Nombre Oscar Jardey Suárez Doctorando Financiación Tipo Entidad Monto Observación Interna Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico (CIDC) Organismo Institucionalizador CIDC Énfasis Educación en Ciencias Grupos de Investigación …
… necesario desarrollar investigación que contribuya en el reconocimiento del profesor como profesional, como productor de un saber particular. En este sentido partimos de la necesidad de dar razón de esta especificidad epistemológica del … de las Ciencias, 18 (2), 201-216. DE MELO SAMPAIO. (1999). El papel de la resolución de problemas en la enseñanza/aprendizaje de las ciencias: concepciones y prácticas de profesores con y sin experiencia en LA docencia. Tesis doctoral inédita. Universidad de Huelva. GARCÍA DÍAZ, J.E. (1998). Hacia una teoría alternativa sobre los contenidos escolares. Sevilla: Díada. GARVEY, J. BOLES, K.,TROEN, K. (2005). Teacher …
… La transformación de un problema, a partir del potencial de la calculadora TI-92 Referencia MinEducación Titulo La transformación de un problema, … Editorial Ministerio de Educación Nacional Paginas 138-144 Año 2003 En el presente artículo se describe la evolución de una actividad cuya transformación está determinada por el potencial operativo y representacional de la calculadora y por la … como amplificadora en el tratamiento de algunos conceptos matemáticos y posteriormente como elemento reorganizador del desarrollo de los mismos. …
… socio-histórico en donde las tecnologías de la información y de la comunicación, mediadas por la internet, desempeñan un papel de primer orden; así mismo caracteriza un dispositivo pedagógico para el mejoramiento de la calidad de dichos … de Lev Vygotsky cuyo propósito es analizar el desarrollo de los procesos psicológicos superiores que propician el aprendizaje a partir de la internalización de prácticas sociales específicas. Es de corte cualitativo, asume la metodología … contratante deciden inscribir a la Señorita Gloria Liliana Moreno Vizcaíno Código 20101601006 para la preparación de una tesis en cotutela entre los dos establecimientos firmantes, cuyo tema es: “Formación Inicial de Docentes a Distancia en …
… Castañeda-Peña: Presenta solicitud de apoyo académico administrativo del DIE-UD Dr. Rodolfo Vergel Causado: Presenta propuesta para sustentación de proyectos de tesis Dra. Bárbara García Sánchez: Presenta tesis doctoral y solicitud de designación de … la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Dra. Pilar Esther Méndez Rivera, Representante del Grupo de Investigación Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Dra. Sandra Teresa Soler Castillo, Representante de los … derechos de autor. Se considera la posibilidad de abrir una línea de trabajo de traducción para la cual se deberá hacer un estudio presupuestal que indique su viabilidad. 4. Solicitudes de doctorandos Este documento es propiedad de la …
… DIE. Dado el creciente interés por este tipo de reflexiones, alguien comenzó a plantear la posibilidad concreta de crear un doctorado en nuestro campo, espe- cialmente Olga Lucía León, con quien discutí largamente ese tema y aporté en las … colegas, recibí y colaboré con docentes extranjeros, en su mayoría queridos amigos y coautores tanto de artículos como de libros, con quienes había trabajado y sigo haciéndolo en varios estados europeos, por ejemplo: Salvador Llinares, Juan … un referente para la investigación en educación matemática no solo en Colombia sino a nivel latinoamericano. Gratitud y aprendizaje: dos huellas imborrables del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación de la …
… La biodiversidad como problema epistemológico interdimensional. Un abordaje desde el Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:36 … Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento la_biodiversidad_como_problema_epistemologico_interdimensional_un_abordaje_desde_el_conocimiento.pdf … a análisis e interpretaciones a los planteamiento teóricos o conceptuales devenidos de orientaciones curriculares, libros, libros de textos escolares, revisión de syllabus de programas de licenciatura en biología y artículos en clave de las …