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… Bárcena, F. (2001). La esfinge muda. El aprendizaje del dolor después de Auschwitz. Barcelona: Anthropos. 7 22 sep. Esbozo de las categorías del problema de la enseñanza de la historia reciente. - González, M. y Pagés, J. (2014). … Bárcena, F. (2001). La esfinge muda. El aprendizaje del dolor después de Auschwitz. Barcelona: Anthropos. 7 22 sep. Esbozo de las categorías del problema de la enseñanza de la historia reciente. - González, M. y Pagés, J. (2014). …
… músculo como un órgano endocrino: Implicaciones en las enfermedades crónicas. Revista de la Facultad de Medicina Humana, 22(1), 181-192. ______________________________ Firma profesor(es) oferente(s) 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA … músculo como un órgano endocrino: Implicaciones en las enfermedades crónicas. Revista de la Facultad de Medicina Humana, 22(1), 181-192. ______________________________ Firma profesor(es) oferente(s) …
… of Higher Psychological Processes. Harvard: Harvard University Press. 19-30 • Reading and discussion Week 4 August 22 Sociocultural perspectives of mediation under decolonial lenses “The development of perception and attention” & “Mastery …
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