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… Pronunciamiento de la comunidad de profesoras y profesores del Doctorado Interinstitucional en Educación sobre el estado actual del proceso de reforma en la Universidad … entregada por la Asamblea Universitaria? Esta aprobación -progresiva y gota a gota- ¿se realiza para legitimar acciones como la creación reciente de facultades? Con base en este último interrogante, llama la atención si la reforma del CSU, … parecer busca legitimarse en la propuesta de Estatuto General de la Asamblea Universitaria, está relacionada con acciones como la promulgación del ACUERDO No. 004 (24 de noviembre de 2021) para la creación de la denominada Facultad de Ciencias …
… Cambios de las creencias y concepciones de profesores de primaria en ejercicio sobre la didáctica matemática Siendo el papel del maestro determinante … no estén brindando las oportunidades de aprendizaje deseadas para los estudiantes. Frente a esto se plantea la siguiente pregunta: ¿Qué cambios presentan un grupo de docentes de primaria, en sus creencias y concepciones acerca de la didáctica … encargados de liderar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en instituciones educativas tanto públicas, como privadas. Se creará un seminario de formación docente en donde se valorarán las creencias y concepciones que tienen …
… Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Compilador(es) Adrián Serna Dimas Diana Gómez Navas Titulo del Libro Derechos humanos y sujeto pedagógico: retóricas sobre la formación en derechos humanos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … escolar para instituciones públicas de Bogotá, con vigencia para el 2009, adelantada por la Secretaría de Educación, como parte de los compromisos de la Alcaldía y sus entes por materializar la política pública que prescribe el trascendental … plantea las articulaciones que existen entre la escuela y la sociedad y la configuración de sujeto que se perfila desde el punto de vista del documento de la SED, en relación con recientes investigaciones que analizan la dimensión de la …
… Enseñanza de las ciencias y cultura: Múltiples aproximaciones Anexo Documento Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Titulo … múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-55-5 Paginas 19-37 Año 2014 La investigación en la enseñanza de las ciencias se renueva constantemente en diferentes países; es así como profundas reflexiones y virajes de la filosofía de la ciencia han tenido un impacto importante en su desarrollo. … Introducción La investigación en la enseñanza de las ciencias se renueva constantemente en diferentes países; es así como profundas reflexiones y virajes de la filosofía de la ciencia han tenido un impacto importante en su desarrollo. …
… Enseñanza de las ciencias y educación ambiental a partir de Cuestiones Sociocientíficas (CSC) y Socialmente Vivas (CSV) Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 11:05 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) William … (SSI – E), y: Les questions socialement vives, [Socially acute questions (SAQ)]. Conocidos en el escenario iberoamericano como: cuestiones socio-científicas (CSC), y cuestiones socialmente vivas (CSV). En el proceso de articulación / distinción … (SSI – E), y: Les questions socialement vives, [Socially acute questions (SAQ)]. Conocidos en el escenario iberoamericano como: cuestiones socio-científicas (CSC), y cuestiones socialmente vivas (CSV). En el proceso de articulación / distinción …
… Racialización, Interseccionalidad y educación (en lenguas) Enviado por webmaster el Mié, 14/02/2024 - 13:55 Esta línea se propone con el objetivo de revisar la educación en lenguas desde el punto de vista de la raza, de la racialización y la justicia social. Partiendo de los supuestos planteados en la teoría … 2005), esta línea plantea que la sociedad está organizada bajo estructuras racializadas que históricamente han funcionado como el mantra que ha mantenido relaciones de poder entre diferentes grupos sociales y, en estas formaciones, unos han …
… Estrategias cualitativas para investigar asuntos escolares y educativos Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Leonor Camargo Uribe … Créditos 3 Horario Jueves: 4:00 p.m. a 7:00 p.m. 16 sesiones Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estrategias_cualitativas_para_investigar_asuntos_escolares_y_educativos.pdf … previos, que contribuyan a ampliar horizontes de posibilidades investigativas y contribuyan a cualificar el campo. Tomando como referencia el desarrollo de la investigación en educación matemática, es posible imaginar que el campo de estudio sobre …
… conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … principal, con la orientación de las preguntas enfocadas a las categorías de análisis (Contenidos Escolares, Fuentes y Criterios de Selección, Referentes Epistemológicos y Criterios de Validez del Conocimiento Escolar). A continuación presentamos los resultados de cada categoría de análisis. …
… CLAUSTRO DIE-UD #5 Enviado por webmaster el Vie, 13/08/2021 - 09:32 Imagen La dirección del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede … Informe de Dirección (resolución de reconocimiento económico a invitados, sustentaciones de proyectos, defensas de tesis y apoyo a seminarios; becas bicentenario; estancias posdoctorales; libros publicados) Reunión de coordinadores de posgrados Asuntos propuestos por Decanatura Acuerdos desde el claustro del … sustentaciones de proyectos, defensas de tesis y apoyo a seminarios; becas bicentenario; estancias posdoctorales; libros publicados) Reunión de coordinadores de posgrados Asuntos propuestos por Decanatura Acuerdos desde el claustro del …
… Núcleos de Educación Social: Teoría, Método y Aplicación Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 14:23 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García … 12 sesiones los días martes de 3:00 pm a 6:00 pm del 9 de febrero al 3 de mayo Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Núcleos de Educación Social: Teoría, … cualitativo de investigación aplicada mediante procedimientos de Investigación-Acción-Participativa. Los NEF surgen como un espacio de participación social, cuya misión fue desarrollar procesos de carácter preventivo a través de la …