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… Experiencias Docentes Frente al Maltrato Escolar de los Estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Básica y Media de Bogotá La investigación presentada busca comprender un fenómeno que se disimula en los conflictos cotidianos que …
… y cuatro entidades cooperantes. La acción tuvo una vigencia de 27 meses y se desarrolló entre el 27 de enero de 2011 y el 26 de abril de 2013. A continuación se visualiza el mapa geográfico de las acciones desarrolladas en ALTER-NATIVA (...) … y cuatro entidades cooperantes. La acción tuvo una vigencia de 27 meses y se desarrolló entre el 27 de enero de 2011 y el 26 de abril de 2013. A continuación se visualiza el mapa geográfico de las acciones desarrolladas en ALTER-NATIVA: … Olga Lucía León Corredor y Ángel D. López y Mota (Eds.) U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 26 Contexto ALTER-NATIVA para la validación de OVA Con el propósito de comprender el contexto en el que emerge el modelo de …
… instructional control on performance and motivation in computer-based instruction. International Journal of Instructional Media, 27(3), 247–260. Greene, J. A., Moos, D. C., Azevedo, R., & Winters, F. I. (2008). Exploring differences between gifted … Kramarski, B., & Mizrachi, N. (2006b). Online interactions in a mathematical classroom. Educational Media International, 43(1), 43. Kuhl, J . (1992). A theory of self-regulation: action versus state orientation, self … Psychologist 25 (1): 71-86. Schunk, D. H. (1991). Self-efficacy and academic motivation. Educational Psychologist 26 (3 and 4): 207-231. Schunk, D. H. (1994). Self-regulation of self-efficacy and attributions in academic settings. In Self- …
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… Análisis del discurso. Perspectiva metodológica Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 18:26 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 3 Créditos Horario Viernes de 2:00 p.m a 6:00 p.m. … Gedisa. Datos del Director: Sandra Soler Castillo Procedencia Institucional: Universidad Distrital Dirección: Diagonal 58 26 50 Teléfono: 6095484 Email: ssoler73@hotmail.com Ubicación en la Universidad: Doctorado DIE, énfasis en Lenguaje, proyecto …
… ángulo genérico y teorema de Rosati 2.25. El problema de la construcción de los polígonos regulares con regla y compas 2.26. Otras consideraciones sobre el problema de la construcción de los polígonos regulares con regla y compas 2.27. Otros …