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… Didáctica de la argumentación en lenguaje: o formación del sujeto argumentativo Referencia https://doi.org/10.15366/ria2024.m3.012 Titulo Didáctica de la argumentación en lenguaje: o formación del sujeto argumentativo Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Revista Iberoamericana de Argumentación Pais España Editorial Universidad Autónoma de Madrid ISSN 2172-8801 Fasciculo Monográfico 3 Paginas 158-169 Año 2024 Con el propósito de aportar … Con el propósito de aportar elementos para la comprensión del campo de la pedagogía y la didáctica de la argumentación como un campo fundamental en la formación del sujeto discursivo, …
… De las revoluciones científicas a la construcción social del conocimiento: el caso de las comunidades en educación Referencia Revista AP, número 51 Titulo De las revoluciones científicas a la construcción social del conocimiento: el caso de las comunidades en educación Autor(es) Marieta Quintero Mejía y Juan Pablo Ramirez Giraldo Titulo de la Revista Actualidades Pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad de La Salle ISSN 0120-1700 Volumen N/A Fasciculo 51 Paginas 87-97 Año 2008 En el presente artículo se interpretan …
… Formas de apropiación del discurso sobre competencias por parte de los profesores de ciencias naturales Referencia … Fonseca Amaya y Sonia Esther Martínez Ariza Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo 3 Paginas 80-94 Año 2001 El proyecto de investigación parte de … de conversatorios, talleres y debates, los cuales son registrados e interpretados conjuntamente, se logra la construcción del significado respecto a la enseñanza de las ciencias en nuestro país y la definición de cuáles son las competencias …
… Memorias encontradas. ¿Qué piensan los estudiantes del conflicto armado? Referencia Sistema de Libros de Investigación UDFJC Titulo Memorias encontradas. ¿Qué piensan los estudiantes del conflicto armado? Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-300-9 Paginas 130 Año 2021 El presente texto pone sobre la … explicativos sobre su persistencia. Muestra las conexiones entre esas representaciones sobre el pasado, las frustraciones del presente y las desesperanzas de cara al futuro que, en ocasiones, los jóvenes viven como condena ineludible. El autor nos …
… Institución: Ohio University Licenciado en Filosofía de la University of Oregon, Magíster en Lingüística Aplicada de la Universidad Autónoma de Oaxaca y Doctor en Lenguaje y Literacidad de la Universidad Estatal de Arizona. Profesor asociado de la Universidad de Ohio en el Departamento de enseñanza y aprendizaje en … 2011-12. Colaboro con la Secretaria de Educación Pública de México en varios proyectos relacionados con la implementación del Programa Nacional de Inglés. Artículos recientes An initial yet rigorous test of multisensory alphabet instruction for …
… Calificación: Laureada Dirección: Rodolfo Vergel Causado Graduado el: 16 de Diciembre de 2025 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación, Especialista en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación y Licenciada en Matemáticas por la Universidad Pedagógica Nacional. Ha ejercido la docencia universitaria en múltiples instituciones, impartiendo cursos como … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación, …
… Cambios en el cronograma de admisiones 2020 Enviado por webmaster el Jue, 26/03/2020 - 18:46 El Consejo Académico del Doctorado en Educación en su sesión 05 de 2020 decidió modificar el cronograma de admisiones. Esta decisión fue tomada en … virtud del momento de contingencia que pasa en el país producto de las medidas adoptadas por el Gobierno Nacional y por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas para enfrentar la pandemia del COVID-19 en el país. A continuación se presenta … de los profesores hasta el 29 de mayo de 2020 Inscripción de aspirantes al Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El costo de la inscripción es $117.000 pesos moneda corriente, los cuales …
… y contradiscurso Enviado por webmaster el Vie, 05/10/2018 - 15:15 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario -Taller África en la Escuela, invita a la conferencia RACISMO DISCURSIVO Y CONTRADISCURSO a cargo de Sandra Soler Castillo, Doctora en Lingüística y Comunicación por la Universidad de Barcelona, España, profesora del Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=11542] Conferencia …
… y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Juan David Adame Rodríguez . Título de la Tesis Concepciones de ciencias vistas desde la perspectiva de la … y Educación Ambiental en Colombia Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado evaluador Dr. Danilo Seithi Kato, Universidad Federal del Triángulo Minero, Brasil. Dr. Miguel Hugo Corchuelo Mora, Universidad del Cauca, Colombia. Dra. Adela Molina Andrade, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de la …
… Mônica Maria Borges Mesquita de la Universidade Nova de Lisboa, Portugal; el Dr. Francisco Javier Camelo Bustos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y el Dr. Rodolfo Vergel Causado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobaron el proyecto de investigación doctoral titulado La agrimensura: un … diseño de trayectorias para la enseñanza de la geometría escolar en la escuela primaria rural. Este proyecto es de autoría del estudiante Fredy Alejandro Barbosa Meléndez y es dirigido por la profesora Dra. Olga Lucía León Corredor perteneciente al …