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… de Contexto / Aprendizaje. En: Revista Tecne, Episteme y didaxis: TED. No. 24. Pag 56 – 81. Puerto, L. Mora, W. Parga, D. (2010). Ambientalización Curricular de los programas de enseñanza química en la educación media: un estudio de caso. …
… Dra. Olga Lucía León Corredor Dr. Rodolfo Vergel Causado Modera: Dr. Guillermo Fonseca Amaya 12:30 Almuerzo 2:00 Informe de resultados de investigaciones posdoctorales La configuración de los vectores de una ética de orientación … Dra. Olga Lucía León Corredor Dr. Rodolfo Vergel Causado Modera: Dr. Guillermo Fonseca Amaya 12:30 Almuerzo 2:00 Informe de resultados de investigaciones posdoctorales La configuración de los vectores de una ética de orientación …
… FECHA Y HORA TEMATICA ACTIVIDAD DE TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD DE TRABAJO COOPERADO ACTIVIDAD DE TRABAJO AUTÓNOMO 1 12 de agosto Presentación del programa. Problemática general del seminario. 2 26 de agosto Perspectivas generales sobre el contexto. Determinación de categorías. Textos 12 y 18 Discusión en grupos de …
… Maestría Universidad de los Andes Magíster en Educación 2010 La enseñanza y evaluación del inglés como lengua extranjera en el sector público, a propósito del programa nacional de …
… III Número de sesiones : 12 horas de trabajo directo, 12 independiente Número de estudiantes : 5 Fecha: Entre el 17 de agosto y el 14 de diciembre 2011 2. Presentación Se discutirán los paradigmas en los cuales se fundamenta el ejercicio …
… buscado la vía de la tecnopolítica para oponerse al régimen chavista; en Brasil, en la ciudad de Salvador de Bahía, entre agosto y septiembre de 2003, en contra de la subida del transporte público; en Colombia, en las masivas marchas del 4 de …
… su impacto en la educación básica Pregrado Universidad del Valle Licenciado en educación básica con énfasis en matemáticas 2010 Significados del signo igual en la resolución de ecuaciones de primer grado …
… obtuvieron con tratamientos (D’Amore, 2006a, b, 2007a, b, 2011; D’Amore & Fandiño Pinilla, 2007a, b; 2008a, b, c; Santi, 2010, 2011; Rojas, 2014). Un resumen extremo se puede leer como sigue: • existe un objeto matemático O1 por representar; • se … Universidad Distrital Francisco José de Caldas: Bogotá (Colombia). 95 C A PÍ TU LO T ER C ER O Bruno D’Amore Santi, G. (2010). Changes in meaning of mathematical objects due to semiotic transformations: a comparison between semiotic perspectives …
… concentración de fósforo y oxígeno disuelto Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciado en Física 2010 Pedagogía crítica: una alternativa a la crisis de la educación …
… intelectuales de la pedagogía a la constante reflexión sobre esta. Institutio o de la educación De acuerdo con Noguera (2010), Erasmo de Rotterdam sostiene que la na- turaleza proveyó de muchas habilidades, destrezas y defensas a todas las … una representación que está en el lenguaje, en las instituciones y en las costumbres de una sociedad” (Sáenz, 2010: 88). 103 C A PÍ TU LO S EX TO Martha Cecilia Chaparro Suárez Según el pensador ginebrino, la experiencia de la razón, … discutió, rompió tradiciones y, finalmente, creo un discurso universal con sus respectivos conceptos” (Sáenz, 2010: 89). Gracias al trabajo de Rousseau se fundamenta la educación como un sa- ber del que se desprenden muchos de los …