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… La historia de la química como herramienta para lograr el cambio didáctico de docentes de química en formación inicial Imagen Referencia Revista EDUCYT, Volumen 7 Titulo La historia de la química como herramienta para lograr el cambio didáctico de docentes de química en formación inicial Autor(es) Carlos Andrés Solano, María Elvira Sánchez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista EDUCYT Pais Colombia Editorial Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen 7 Paginas 34-46 Año 2013 Las actuales dinámicas de formación del profesorado de …
… la perspectiva de François Dubet Enviado por webmaster el Mié, 25/09/2019 - 16:11 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, en el marco del Seminario Permanente … un rasgo de la escuela contemporánea desde la perspectiva de François Dubet. Conferencista invitada Carlota Guzmán Gómez, Universidad Nacional Autónoma de México. Conferencia Declive de la institución y la desigualdad como un rasgo de la escuela … Oct 18, 2019 - 15:00:00 - Viernes, Oct 18, 2019 - 17:00:00 Lugar Edificio Investigadores, sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, calle 13 No. 31-75 'Share on Twitter' …
… presentó públicamente su Proyecto de Investigación Doctoral ante el jurado compuesto por la Dra. Mariana Saiz Roldán de la Universidad Pedagógica Nacional de México; la Dra. Lucía Zapata Cardona de la Universidad de Antioquia y el Dr. Pedro Javier Rojas Garzón … El proyecto aprobado tiene como título: El proceso de autovalidación de respuestas a preguntas capciosas de probabilidad en un ambiente virtual; estudio exploratorio con estudiantes de ingeniería y tiene como objeto las caracterizaciones de los … presentó públicamente su Proyecto de Investigación Doctoral ante el jurado compuesto por la Dra. Mariana Saiz Roldán de la Universidad Pedagógica Nacional de México; la Dra. Lucía Zapata Cardona de la Universidad de Antioquia y el Dr. Pedro Javier …
… sobre juventudes. Entrevista con Germán Muñoz González Referencia https://doi.org/10.5354/0718-2236.2026.83689 Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Última Década Pais Chile Editorial Universidad de Chile ISSN 0717-4691 Volumen 34 Fasciculo 66 Paginas 327-343 Año 2026 Profesor, intelectual, investigador, animador cultural, líder, compañero y amigo solidario, son las palabras que inicialmente aparecen en mi pensamiento al intentar describir a quien ha sido mi maestro por cerca de 15 años: Germán Muñoz. Filósofo de formación …
… de Leydy Garay Álvarez [Cód. 20182601033]. La Dra. Pilar Méndez Rivera solicita aval para cambio de directores de tesis en el énfasis ELT Education. [AD REFERÉNDUM] La Dra. Pilar Méndez Rivera solicita la aprobación de trámites … por pasantía nacional. Edie de Jesús Gómez Marrugo [Cód. 20202601045] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía. Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez [Cód. 20212601001] solicita aprobación de … La dirección del DIE-UDFJC Solicita el aval para firma de convenio de cotutela entre la Universidade Federal do Pará y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, Presidente del CADE, Director del …
… Perspectivas de investigación en conocimiento profesional de profesores de primaria sobre la enseñanza de las ciencias Anexo Documento Perspectivas de investigación en conocimiento profesional de profesores de primaria sobre la enseñanza de las ciencias Titulo Perspectivas de investigación en conocimiento profesional de profesores de primaria sobre la enseñanza de las ciencias Autor(es) Jaime Duván Reyes … Contreras Palma, S. (2009) El conocimiento disciplinar en Ciencias Naturales de los futuros profesores de EGB de la Universidad de Santiago de Chile. Una Cintribución al conocimiento profesional. Revista Enseñanza de las Ciencias. Número …
La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica
… La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica Referencia … VI Congreso de la Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales Editorial Universidd Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Extraordinario Paginas 1-8 Año 2024 En el marco del Proyecto de Investigación … resultados que se derivan de la participación de un grupo de profesores en formación en la Licenciatura en Biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en relación en el espacio académico – Educación en Biología y construcción de …
… hoy. Volumen 2 Referencia Editorial UD Titulo Pensadores imprescindibles para leer el poder hoy. Volumen 2 Compilador(es) Juan Carlos Amador Baquiro Leopoldo Prieto Páez Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-44-8 Paginas 162 Año 2015 Tanto el volumen 1 como el volumen 2 de este trabajo hacen un recorrido por un conjunto de ideas que contribuyen a leer el poder, en diálogo con la sociedad y la cultura, en la historia reciente de las sociedades occidentales y occidentalizadas. En primer …
… Referencia Revista I&D, número 5 Titulo Las representaciones colectivas de la juventud barranquillera Autor(es) Jose Juan Amar Amar, Marieta Quintero Mejía, Marina Llanos Martínez y Martha Lucía Rincón Titulo de la Revista Investigación & Desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad del Norte ISSN 0121-3261 Volumen N/A Fasciculo 5 Paginas 128 - 137 Año 1996 Esta investigación tuvo como … a sí mismos, a la familia, el Estado y la educación. Además de la influencia que tienen los medios masivos de comunicación en la vida cotidiana del joven barranquillero. Para el desarrollo de esta investigación se trabajó a partir de un diseño …
… nuevos desafíos Titulo Infancias –otras-, cibercultura y educación: nuevos itinerarios, nuevos desafíos Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Infancias contemporáneas: transformaciones y nuevas perspectivas en el campo de la educación infantil Pais Colombia Editorial Fundación Universitaria Los Libertadores ISBN 978-958-9146-14-9 …