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… Bruno Monteiro Imagen http://lattes.cnpq.br/9891843186400847 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Rio de Janeiro Doctor y Magíster en Educación en Ciencias y Salud por el Instituto Nutes de Educação em Ciências e Saúde de la Universidad Federal de Río de Janeiro (NUTES-UFRJ), Licenciado en Química por la … Doctor y Magíster en Educación en Ciencias y Salud por el Instituto Nutes de Educação em Ciências e Saúde de la Universidad Federal de Río de Janeiro … Doctorado Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil Doutorado em Educação em Ciências e Saúde 2011 Ações colaborativas entre museus centro de ciências e …
… Del modelo científico del flogisto al modelo de la oxidación. El concepto de frontera Referencia EQ, volumen 26, número 3 Titulo Del modelo científico del flogisto al modelo de la oxidación. El … perspectiva diferente sobre un hecho histórico y su principal contribución a los orígenes de la química como una de las ciencias de la naturaleza. Está pensado a partir del origen del modelo del flogisto y de las razones que los químicos … En este artículo se presenta el concepto de frontera geográfica y cultural como una analogía para construir una perspectiva diferente sobre un hecho histórico y su …
… Resistiendo el racismo en contextos escolares en Bogotá. Una apuesta de análisis narrativo Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/21328 Titulo Resistiendo el racismo en contextos escolares en Bogotá. Una apuesta de análisis narrativo Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista Noria Investigación Educativa Pais Colombia … la resolución, que en términos generales se refiere a acciones de respuesta como callar, llorar, aislarse, hablar con los profesores o la familia, recurrir a la violencia física en caso extremo y reflexionar sobre cómo actuar mejor. Formas de …
… Enfoques metodológicos en el estudio de las Representaciones Sociales Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 12:27 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Luisa … Santana Gaitán Créditos 5 Horario Jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m., tutorías (martes: 2:00 p.m. a 4:00 p.m.) Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Enfoques …
… del Libro Escuela y formación humanista. Miradas desde la investigación educativa Pais Colombia Editorial Universidad de la Salle ISBN 978-958-8939-94-0 Paginas 175-191 Año 2016 Raffaele Mantegazza introduce un sugestivo libro, titulado El olor del humo: Aus- chwitz y la pedagogía del exterminio (2006), con su experiencia en mayo de 1993 en Auschwitz, durante una visita a este campo de concentración. Allí cuenta su espanto al observar el comportamiento de un grupo de jóvenes estudiantes de bachillerato … El presente libro compila varios escritos producto de investigaciones realizadas por los estudiantes del programa de Maestría en Docencia de la Universidad de La Salle, quienes …
… el Mié, 07/12/2022 - 14:53 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento la_investigacion_educativa_fundamentos_epistemologicos_y_metodologicos.pdf … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: La investigación …
… Reflexões teóricas sobre a atividade semiótica dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental em uma tarefa de sequenciamento de padrões Referencia Livraria da Física Titulo Reflexões teóricas sobre a atividade semiótica dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental em uma tarefa de sequenciamento de padrões Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo del Libro Pensamento algébrico nos anos iniciais: … A possibilidade de impulsionar o desenvolvimento do pensamento algébrico nos primeiros anos de escolaridade tem gerado interesse crescente …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Licenciado en Filosofía, Magíster en Educación, énfasis en lecto-escritura y nuevas tecnologías y Doctor en Educación énfasis en Informática educativa y telecomunicaciones, títulos otorgados por la Universidad de Antioquia. Profesor de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, actualmente es coordinador del Doctorado en Educación de la … y Doctor en Educación énfasis en Informática educativa y telecomunicaciones, títulos otorgados por la Universidad de Antioquia. Profesor de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, actualmente es coordinador del Doctorado …
… Luis Alejandro Bustos Mancera sustentó y obtuvo la aprobación de su proyecto de tesis doctoral Enviado por Elban Roa el Jue, 08/10/2026 - 08:30 Imagen El martes 6 de octubre de 2026, el estudiante Luis Alejandro Bustos Mancera, del Énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado … El martes 6 de octubre de 2026, el estudiante Luis Alejandro Bustos Mancera, del Énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en …
… Caracterizando um Perfil Culturalmente Sensível (PCS) no ensino de biologia: subsídios na formação continuada de professoras de ciências para uma Educação Científica Intercultural (ECI) Referencia … A educação científica intercultural enfrenta desafios frente à maneira como se dá o processo de relação entre sistemas dispares de conhecimentos, às vezes apagados pela relação desigual que se apresenta na sala de aula e, especificamente, nos discursos …