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Diálogo entre los saberes tradicionales y el saber científico escolar: una experiencia de aula mediante los relatos culturales con niños de primaria

… de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Estraordinario Paginas 1-7 Año 2021 Dentro del saber local tradicional, tanto las especies animales y vegetales, como el reconocimiento de la naturaleza en …

El conocimiento global para alentar la confianza al hablar inglés: Investigación-Acción en una secundaria de Cartagena de Indias

… Revista Assensus Pais Colombia Editorial Universidad de Cordoba ISSN 2619-3884 Volumen 6 Fasciculo 11 Paginas 92-105 Año 2021 Este artículo presenta una investigación-acción sobre cómo el conocimiento global y local puede enriquecer el currículo …

Fundamentos del conocimiento didáctico del contenido

… análisis desde la enseñanza de la Química Pais Brasil Editorial Editora CRV ISBN 978-65-251-0948-0 Paginas 35-63 Año 2021 La perspectiva conceptual para entender el problema de investigación del proyecto CIUP DQU-520-20, se basó en la línea …

Human-robot scaffolding, an architecture to support the learning process

… en Tecnología Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2665-4911 Fasciculo 4 Paginas 32-44 Año 2021 Recognizing and diagnosing the learner’s cognitive and emotional state to intervene assertively during the learning …

Pedagogía de las emociones: narrativas de maestros y maestras en contextos de posconflicto

… Mejía Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-260-6 Paginas 372 Año 2021 Esta investigación tuvo como propósito reconocer las emociones (des)vinculantes que han impactado los escenarios …

El proceso de autovalidación de respuestas a preguntas capciosas sobre probabilidad en un ambiente virtual; estudio exploratorio

… Evaluador Mariana Saiz Roldán Lucía Zapata Cardona Pedro Javier Rojas Garzón Sesión de Presentación Miércoles, Marzo 24, 2021 Calificación Aprobada identificador http://hdl.handle.net/11349/26021 …

El Humedal como Metáfora de la Enseñanza: La Intersección de Ecología, Historia y Tecnología en una Tesis Laureada

… académica estuvo presidida por el doctor Guillermo Fonseca Amaya, se realizó el día cuatro de diciembre de 2024 a las 7:30 a.m., se transmitió por la fan page de Facebook del Doctorado Interinstitucional en Educación, convocando a una amplia … académica estuvo presidida por el doctor Guillermo Fonseca Amaya, se realizó el día cuatro de diciembre de 2024 a las 7:30 a.m., se transmitió por la fan page de Facebook del Doctorado Interinstitucional en Educación, convocando a una amplia …

Sobre la formación como experiencia

… Profesor(es) Selen Arango Créditos 4 Horario De 9:00 a.m. a 1:00 p.m. los días 29 de enero, 26 de febrero, 26 de marzo, 30 de abril y 4 de junio Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis …

Intersubjetividad y mundo de la vida

… Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Créditos Horario Sábados desde el 17 de agosto al 30 de noviembre de 9:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis …

Olga Lucía Castiblanco Abril

… en la didáctica de la física y reconocimiento al Proyecto destacado en buenas prácticas de innovación pedagógica - 2021, del Ministerio de Educación Nacional. Sus áreas de interés investigativo giran en torno a la didáctica de la física, … en la didáctica de la física y reconocimiento al Proyecto destacado en buenas prácticas de innovación pedagógica - 2021, del Ministerio de Educación Nacional. Sus áreas de interés investigativo giran en torno a la didáctica de la física, …