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… El rostro urbano de Bogotá en la obra primitiva de Gonzalo Mallarino Flórez Referencia Revista Culturas, Número 13-14 Titulo El rostro urbano de Bogotá … Mallarino Flórez Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Culturas Pais Colombia Editorial Producciones y Ediciones Motta Marroquin ISSN 1692-8431 Fasciculo 13-14 Paginas 11-24 Año 2020 El artículo se propone releer un archivo … un modelo de lenguaje urbano (Pérgolis, 1999), tratando de confirmar los avatares físicos y sociales de Bogotá a comienzos del siglo XX. Gracias a esta correlación, se sostiene que la literatura urbana actúa como un archivo sobre las …
… El aprendizaje de la visualización espacial en niños y en niñas Referencia revista Horizontes Pedagógicos, Vol. 18, Núm. 2 Titulo El aprendizaje de la visualización espacial en … de la Geometría. Por su parte, aspectos que vinculan al género como una construcción social, posibilitan el aprendizaje del espacio y construcción del ser con otros en el aula, De esta manera se constituye el presente artículo, el cual pre- … La visualización ha influido en los procesos de enseñanza y aprendizaje privilegiando la comprensión de conceptos matemáticos, particularmente de la …
… Análisis de recepción de cine en Bogotá: Identidades culturales e Imaginarios colectivos Referencia Revista Nómadas Titulo Análisis de recepción de cine en Bogotá: Identidades culturales e Imaginarios colectivos Autor(es) Germán Muñoz González, Gonzalo Rivera y Martha Marín Titulo de la Revista Nomadas Pais Colombia Editorial Universidad Central ISSN 0121-7550 Volumen N/A Fasciculo … nueva y metodologías plurales, adoptando como horizonte de pensamiento lo simbólico-imaginario, instancia crucial del problema cultural. Aunque los resultados y el análisis de este primer objeto no lleguen a conclusiones totalmente …
… por webmaster el Jue, 16/12/2021 - 08:50 Imagen Felicitamos a nuestro estudiante Oscar Leonardo Pantano Mogollón inscrito en el Énfasis en Educación Matemática del DIE-UD, quien después de defender la tesis doctoral titulada: “ Formas de pensamiento aditivo en estudiantes de tercero … profesor investigador del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y codirigida por el Dr. Luis Radford profesor e investigador de la Laurentian University de Sudbury, Canadá. El jurado …
… Aprobada con distinción la tesis doctoral de Juliana Angélica Molina Ríos “La educación rural en zonas afectadas por el conflicto armado” Enviado por webmaster el Vie, 11/12/2020 - 15:45 El día de ayer fue aprobada con … doctoranda Juliana Angélica Molina Ríos , titulada: La educación rural en zonas afectadas por el conflicto armado: estudio del ideologema Paz Territorial . El jurado compuesto por la Dra. Martha Lucía Orozco Gómez de la Universidad de Burgos de España; la Dra. Liliana Margarita Del Basto Sabogal de la Universidad del Tolima y el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas otorgó la distinción considerando, …
… Las repercusiones de las formas de colaboración humana no alienantes en la emergencia del pensamiento proporcional Referencia doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024004.id1577 Titulo Las repercusiones de … formas de colaboración humana no alienantes en la emergencia del pensamiento proporcional Autor(es) Rodolfo Vergel Causado y Rafael Moreno León Titulo de la Revista PARADIGMA Pais Venezuela Editorial Centro de Investigaciones Educacionales … El objetivo de este artículo es mostrar las repercusiones de las formas de colaboración humana no alienantes en la emergencia del pensamiento proporcional. El estudio se aborda desde la Teoría de la objetivación, adoptando una …
… Seminario maestro y formación docente en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 16:39 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) … El Seminario Maestro y Formación Docente en Colombia abordará el devenir de la constitución del sujeto maestro con el objetivo de dar cuenta si este sujeto nace, se hace o se forma. Nuestro interés en el seminario es … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: “SEMINARIO MAESTRO Y FORMACIÓN DOCENTE EN COLOMBIA”. Periodo académico: …
… Acta CADE No. 11, Julio 26 de 2018 Enviado por webmaster el Jue, 23/05/2019 - 08:30 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 10 realizada el 20 de junio de 2018 Solicitudes de … y Educación Comparada. Dr. Rodolfo Vergel Causado, Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y del … 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 ACTA No. 11 de 2018 PROCESO: CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD UNIDAD ACADÉMICA Y/O ADMINISTRATIVA: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN – DIE-UD Hora de …
… Desarrollo cognitivo-afectivo desde la teoría de la mente y la teoría de la intersubjetividad en el espectro autista Investigación para tesis doctoral. Miembros Nombre Función Nombre …
… Figueiredo Imagen http://lattes.cnpq.br/3797994345157065 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Paraná Doctor en Lingüística Aplicada por la Universidad Estatal de Arizona, Estados Unidos, Magíster en Inglés: Estudios Lingüísticos y Literarios por la Universidad Federal de Santa Catarina, Brasil, Licenciado en Literatura por la Universidad Federal … en la el programa de posgrados en educación de la Universidad Federal de Espírito Santo. Actualmente, es profesor del Departamento de Letras Extranjeras Modernas (DELEM) de la Universidad Federal de Paraná. Sus áreas de investigación se …