Search
… la Tesis "Conocimiento Didáctico del Contenido en el Profesor de Física en Formación Inicial: el Caso de la Enseñanza del Campo Eléctrico" Directora Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera Jurado Evaluador Dr. Carlos José Furió Más, Universidad de … la Tesis "Conocimiento Didáctico del Contenido en el Profesor de Física en Formación Inicial: el Caso de la Enseñanza del Campo Eléctrico" Directora Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera Jurado Evaluador Dr. Carlos José Furió Más, Universidad de …
… El VIII Encuentro de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación y el compromiso institucional del DIE-UD Enviado por webmaster el Mié, 04/11/2020 - 15:37 Más de 100 ponencias en las que se … en las Prácticas Escolares ”; el estudiante Luis Alexander Castro Miguez participó con la ponencia “ Ambientes de Aprendizaje Accesibles y Afectivos Pensados desde una Educación Básica con Equidad ”; por su parte el estudiante Luís-Alfonso … sobre el quehacer docente, la relación de los maestros con los estudiantes, diferentes innovaciones pedagógicas y las propuestas y resultados de investigaciones desarrolladas por estudiantes y profesores en los niveles de pregrado, …
… Programa de Postgrado en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias -PPGEFHC- de las Universidades Federal de Bahía y Estatal Feira de Santana y, el Grupo de Investigaciones en Etnobiología y Enseñanza de las Ciencias - GIEEC , organizan el II Workshop de Educación Científica e Intercultural “Entre las ciencias y las vivencias” a realizarse los días 30 y 31 de octubre de 2018 en la Universidad Estatal Feira de … El objetivo de este evento es promover un espacio abierto y democrático para diálogos y análisis de las experiencias entre los participantes (profesores, estudiantes de pregrado y postgrado, sabedores locales e investigadores del área de …
… Eduardo Gutiérrez Enviado por webmaster el Mié, 02/06/2021 - 15:41 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del doctorando Gilberto Eduardo Gutiérrez . Título de la Tesis SENTIDOS COMUNES. Saberes y experiencias de maestros y maestras en el campo comunicación-educación en Bogotá Dirección Dr. Germán Antonio Muñoz González Jurado evaluador Dr. Francisco Sierra … Gilberto Eduardo Gutiérrez . Título de la Tesis SENTIDOS COMUNES. Saberes y experiencias de maestros y maestras en el campo comunicación-educación en Bogotá Dirección Dr. Germán Antonio Muñoz González Jurado evaluador Dr. Francisco Sierra …
… la Universidad de Córdoba, Argentina; el Dr. Fernando Forero Londoño de la Universidad Antonio Nariño de Colombia y la Dra. Bárbara García Sánchez de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral … del doctorando Edie de Jesús Gómez Marrugo . El proyecto aprobado se titula: Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media en Bogotá 2013-2023 , y también es dirigido por el profesor del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Ómer Calderón …
… en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales -FLACSO-, Argentina, Socióloga de la Educación y Licenciada en Ciencias Sociales por la Universidad Pedagógica Nacional. Fue miembro grupo de investigación: Culturas … , de la Universidad Antonio Nariño, hasta el 2020, se desempeñó como coordinadora del Colegio Vitelma de la Fundación Fe y Alegría. Publicaciones recientes Ambientes virtuales de aprendizaje y metacognición: un estudio bibliométrico en el contexto latinoamericano. Myriam Romero Castro, Alonso Vergara …
… Memoria colectiva y comunicación–educación: tesis doctoral de David Felipe Bernal Romero fue aprobada con distinción Enviado por nhgonzales el … en la configuración de la memoria colectiva de los movimientos estudiantiles de tres universidades del sur de Colombia, entre los años 2010 a 2018” , obteniendo como resultado la calificación de Aprobada con Distinción. La tesis, orientada por … del problema de investigación, la consistencia del diseño metodológico y la relevancia de los hallazgos para el campo de la educación y las ciencias sociales. Asimismo, subrayó la capacidad del doctorando para sostener un diálogo …
… La enseñanza de la historia reciente y la formación moral. Dilemas de un vínculo imprescindible Referencia La enseñanza de la historia reciente y la formación … ISSN 0123-4870 Volumen N/A Fasciculo 42 Paginas 29-41 Año 2015 El presente artículo busca profundizar en la relación entre la enseñanza de la historia reciente en Colombia y la formación moral. Para tal efecto conceptualiza inicialmente sobre … algunos resultados de un estudio situado con jóvenes que pone en evidencia la configuración moral como filtro para el aprendizaje de la historia en la escuela, especialmente la relacionada con la violencia de las últimas décadas. …
… Integración de la Competencia Informacional (CI) a la formación universitaria: Retos y estrategias para la práctica educativa Referencia Revista Espacios, Vol. 38, No. 30 Titulo Integración de la Competencia Informacional (CI) a la formación universitaria: Retos y estrategias para la práctica educativa Autor(es) Jorge Winston Barbosa-Chacón y Harold Castañeda-Peña Titulo de la Revista … de un estudio sobre integración de resultados de investigación sobre CI, tanto a la metodología como a los guiones de aprendizaje de un programa académico universitario. Metodológicamente, se partió de la construcción de elementos orientadores …
… sido producidas por tesistas de doctorado bajo la línea de investigación Conocimiento Profesional del profesor de ciencias y Conocimiento Escolas (CPPCE). En esta base de datos reposan diferentes referentes teóricos que pueden ser de ayuda para tesistas o cualquier persona que quiera profundizar o indagar sobre este campo investigativo. La información que se presenta en los diferentes RIEd es de autoría de los tesistas que están señalados … referentes teóricos que pueden ser de ayuda para tesistas o cualquier persona que quiera profundizar o indagar sobre este campo investigativo. La información que se presenta en los diferentes RIEd es de autoría de los tesistas que están señalados …