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… Acta CADE No. 09, Junio 20 de 2013 Enviado por webmaster el Mié, 14/08/2013 - 10:36 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. … Dra. Dora Inés Calderón, Dra. Marieta Quintero y Dr. Álvaro García. Dra. Adela Molina: Solicitud apoyo participación en evento académico y entrega plan de acción para la formulación de la propuesta de creación del IDEPT. Dr. Álvaro García Martínez: Solicitud apoyo participación en evento académico. Dr. Carlos Javier Mosquera: Solicitud apoyo participación en evento académico. Varios. Terna para asumir …
… País: México Institución: Universidad Pedagógica Nacional de México Doctora en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional en el año 2007. Co-investigadora en el proyecto Alfa III " ALTER-NATIVA: Referentes Curriculares con incorporación Tecnológica para Facultades de Educación en … Doctora en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional en el año 2007. Co-investigadora en el proyecto Alfa III " ALTER-NATIVA: Referentes Curriculares con incorporación … Doctorado Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Educación 2007 …
… La estructura orgánica de los Centros Acacia aplicada en el Centro Acacia URACCAN Imagen Anexo Documento La estructura orgánica de los Centros Acacia aplicada en el Centro Acacia URACCAN Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La estructura orgánica de los Centros Acacia aplicada en … lograr el intercambio de conocimientos, saberes entre estudiantes indígenas, afrodescendientes y éstos con estudiantes no indígenas (Hooker, y otros, 2016), el Plan Estratégico de URACCAN 2015-2019, se fundamenta sobre la base de funciones …
… las problemáticas de la infancia, a partir de la revisión y el análisis de los problemas sociales que presenta este grupo en la ciudad de Bogotá y el reconocimiento del valor educativo que tienen las tecnologías como mediación pedagógica para la … que reconoce a los niños y a las niñas como sujetos que tienen voz y que pueden desde su propio accionar constituirse en gestores de prevención de los múltiples problemas que los aquejan. Por lo tanto, se propone desde el uso y apropiación de las tecnologías, destacar el papel de la infancia en la construcción de procesos de empoderamiento y participación, reflexionando sobre las alternativas de intervención para …
… El arte de conmover. Estudio retórico y pragmático sobre las ventas en los buses Anexo Documento El arte de conmover. Estudio retórico y pragmático sobre las ventas en los buses Titulo El arte … Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-47-0 Paginas 51-72 Año 2014 El propósito de esta ponencia no enfatiza en las implicaciones socio-políticas de la problemática que se ha tomado como fenómeno de estudio. Sin embargo, … en la mendicidad; o una respuesta creativa de parte de estas personas ante las limitaciones del Estado para ofrecerles un trabajo enmarcado en la legalidad (De Soto, 1987). …
… de Ciencias y Conocimiento Escolar Enviado por webmaster el Mié, 07/03/2012 - 19:12 Grupos de investigación Investigación en Didáctica de las Ciencias El grupo de investigación se constituye en una comunidad académica integrada por profesores en formación y en ejercicio docente, (estudiantes de pregrado, maestría y doctorado) quienes problematizan el conocimiento … profesional del profesor de ciencias y el Conicimiento escolar. Dr. Guillermo Fonseca Amaya Profesor Doctorado en Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas gfonsecaa@udistrital.edu.co Febrero de 2026 …
… Acta CADE No. 04, Marzo 7 de 2019 Enviado por webmaster el Jue, 02/05/2019 - 09:16 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. … reconocimiento profesor invitado a seminario doctoral. Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo logístico para participar en calidad de cursillista en el marco de XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática (CIAEM). Dr. Carlos Guevara Amórtegui solicita … Acta CADE No. 04-2019 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 9:00 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …
… Pasantia de Claudia Patricia Orjuela Osorio en Brasil, 2018 Doctorando Claudia Patricia Orjuela Osorio Director de Pasantía Charbel Niño El-Hani Institución Universidade … da Bahia País Brasil Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Marzo 15, 2018 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 04 de 2018 Documento de trabajo avance desarrollo conceptual y metodológico. Base de datos referentes conceptuales. Participación en sesiones de … Documento de trabajo avance desarrollo conceptual y metodológico. Base de datos referentes conceptuales. Participación en sesiones de trabajo en la comunidad de práctica. Socialización al interior del grupo de investigación INTERCITEC. …
… con las políticas y la pedagogía de la memoria. Profesor(es) oferente(s): Piedad Ortega Valencia Profesor(es) invitado(s): En una sesión específica participará otra docente1 Correos electrónicos portega@pedagogica.edu.co Teléfono 3204725192 Énfasis … 2022 Tipo de seminario (marque con X) De Educación y Pedagogía: *** Horario del seminario Lunes de 5:00 pm a 9:00 p.m. No. sesiones: 12 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 12 sesiones semanales de 4 horas. No. de cupos estudiantes de … perspectiva de la pedagogía crítica con soportes vinculantes en la educación rural, educación propia, educación para el trabajo ( cuidar la distinción entre capacitación laboral y de empleo), desarrollo humano con enfoque territorial, procesos …
… el nivel de actuación de diversos actores educativos. La primera parte del escrito sitúa las problemáticas de la escuela en relación con cuatro ejes articuladores: currículo, práctica pedagógica, procesos académicos y contexto. La segunda sección muestra algunas aproximaciones teóri- cas sobre la cartografía social, en clave de su uso pedagógico, para así aproximarse a las diversas situaciones problemáticas que aparecen en la escuela. La tercera parte, pone al descubierto algunos pasos, que desde los usos prácticos de los investigadores, les …