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… 114 de la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, se vivió un momento significativo para la comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación. A las 10:00 de la mañana, Carlos Hernán Castro Ortega … de la Dra. Adela Molina Andrade, Carlos presentó su trabajo titulado “ Artefactos culturales y mediaciones pedagógicas para el desarrollo de conocimiento territorial y la formación en/para la ciudadanía en prácticas de campo con estudiantes de … 114 de la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, se vivió un momento significativo para la comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación. A las 10:00 de la mañana, Carlos Hernán Castro …
… lugar, interrogue la manera en la cual hoy se nos presenta la pedagogía y, en segundo lugar, presente elementos bajo la pre- misa de encontrar puntos de referencia de estructura que contribuyan a servir de guía o de coordenadas en la elucidación … de la cuestión no está dentro de los propósitos. Tam- poco, hacer una historia de la pedagogía o presentar otra propuesta para su efectividad. Este escrito no estará centrado en tal o cual perspectiva, tendencia o modelo pedagógico, menos aún … que le es inherente a la pedagogía no solo el potencial de contribuir a generar y trazar, centrar o descentrar horizontes para los sujetos, también está en su potencialidad el con- tribuir a fijar límites o diques de contención a sus impulsos …
… inspiró en la investigación-acción, donde los docentes que participaron en el programa de formación se organizaron en una Comunidad de Desarrollo Profesional de Profesores (CODEP), que inicialmente se centró en el conocimiento erudito de la Química (desde la HQ) para irse desarrollando a una formación más compleja en didáctica de las ciencias. … Profesional de Profesores (CODEP), que inicialmente se centró en el conocimiento erudito de la Química (desde la HQ) para irse desarrollando a una formación más compleja en didáctica de las ciencias. …
… un análisis de cómo son tratadas en la práctica habitual de algunos sistemas educativos, a la vez que se hacen propuestas para una posible superación. Se propende por hacer objeto de trabajo en el aula cada modelo científico, a partir de una caracterización de las razones que llevaron a la comunidad de especialistas a formularlo y aceptarlo. El objetivo es el de propiciar una reflexión fundamentada para una investigación didáctica, en la que esas relaciones superen habituales miradas aisladas. … un análisis de cómo son tratadas en la práctica habitual de algunos sistemas educativos, a la vez que se hacen propuestas para una posible superación. Se propende por hacer objeto de trabajo en el aula cada modelo científico, a partir de una …
… where student teachers got support from the use of Web 2.0 tools to improve lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience. Results referred to raising awareness in relation to teaching knowledge, lesson planning and … volume) explored over a year and a half the integration of information and communication technologies in the context of pre-service English language education aiming at “improving the formative processes, and … finding strategies that empower … (this volume) introduces a pedagogical experience attempting to describe emergent and initial practice architectures when pre-service English language teachers are immersed in a virtual world such as Second Life. He suggests that it is important …
… sistema está conformado por la Comisión de la Verdad, la Convivencia y la No Repetición (CEV), la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP) y la Unidad de Búsqueda de Personas dadas por Desaparecidas resultado del Conflicto Armado (UBPD). Como es … en su acepción más amplia y generosa, ha sido en la historia reciente de Colombia una alternativa fundamental no solo para contar la violencia, para lamentar el pasado sino para preguntarse en torno al futuro, casi un espacio de investigación sobre la historia y la …