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… Visita de pares Académicos: Reunión con profesores-investigadores Enviado por webmaster el Mar, 09/05/2017 - 08:39 Considerando que se avecina la visita de pares evaluadores externos designados por el CNA en el marco del proceso de acreditación con fines de alta calidad, El … Considerando que se avecina la visita de pares evaluadores externos designados por el CNA en el marco del proceso de acreditación con fines de alta calidad, El … en Educación comparte con ustedes la invitación y extiende la convocatoria a participar en la reunión con profesores-investigadores que se realizará el miércoles 10 de mayo de 2017 a las 3 pm en las instalaciones de la Sede …
… Eugenio Casimiro López Mairena Imagen País: Nicaragua Institución: Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense Doctor en Diseño e Innovación en la Formación por la Universidad de Santiago de Compostela, España, Máster en Matemática y Licenciado en Ciencias de la Educación en la especialidad de Matemáticas por la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Graduado de … Doctor en Diseño e Innovación en la Formación por la Universidad de Santiago de Compostela, España, Máster en Matemática y Licenciado en Ciencias de la Educación en la especialidad de …
… Marco de trabajo para la integración de la autorregulación de las estrategias de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento computacional: Aportes desde una experiencia educativa para la enseñanza - aprendizaje de introducción a las ciencias de la compu El desarrollo del pensamiento computacional es clave para el desempeño profesional en ingeniería y para … computacional es clave para el desempeño profesional en ingeniería y para el desenvolvimiento ciudadano en la sociedad de la cuarta revolución industrial, así como un elemento clave de lo que se ha denominado Pensamiento Transdisciplinario …
… Imágenes, esquemas y trayectorias hipotéticas de aprendizaje El proyecto doctoral debe tratar las siguientes 4 cuestiones: 1) Las prácticas humanas; 2) Las estructuras de conocimiento; 3) Particularización de ideas construidas en 1 y 2 y, 4) Caracterización de relaciones entre esquemas … (Glasersfeld, 1995; Cobb y Gravemeijer, 2013 ); asume como contexto social de investigación un programa de formación de profesores de matemáticas, cuyo dispositivo didáctico preferido es la resolución de problemas en comunidades de indagación y …
… Acta CADE No. 07, Mayo 30 de 2013 Enviado por webmaster el Mié, 26/06/2013 - 13:46 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma … académico. Andrea Aristizabal: entrega informe de pasantía. Gloria Neira: solicitud prórroga entrega de tesis. Solicitud profesores: Dra. Bárbara García: solicitud apoyo institucional a evento académico. Dra. Blanca Ortiz: solicitud apoyo … Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias, (Secretario ad-hoc). Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación …
… II Encuentro de Egresados. La profesión docente: desafíos y expectativas Enviado por webmaster el Lun, 22/10/2018 - 10:50 La Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la Facultad de Ciencias y Educación y en su nombre los Comités de Autoevaluación y Acreditación y de Currículo tienen el gusto de invitarles … La Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la Facultad de Ciencias y Educación y en su nombre los Comités de Autoevaluación y Acreditación y de Currículo tienen el gusto de invitarles …
… Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-45-5 Paginas 89-116 Año 2015 La violencia escolar se ha ido constituyendo con el tiempo en un … una importancia creciente en las diferentes sociedades, debido a las consecuencias negativas que se generan para la vida de los estudiantes, maestros, padres de familia, la escuela y sociedad en general. Al mismo tiempo, se ha convertido en un … silenciosa, legitimada y naturalizada. El maltrato escolar, objeto del presente estudio, analiza las interacciones entre profesores y estudiantes a través de las prácticas pedagógicas, en las cuales el docente ejerce sobre el estudiante acciones …
… Algunas consideraciones metodológicas en torno a la didáctica de la modelación Referencia Revista EF, volumen 20 Titulo Algunas consideraciones metodológicas en torno a la didáctica de la modelación Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Rómulo Gallego Badillo y Royman Pérez Titulo de la Revista Revista de Enseñanza de la Física Pais Argentina Editorial Asociación de Profesores de Física de Argentina ISSN 0326-7091 Volumen 20 Fasciculo 1 y 2 Paginas 7-15 Año 2007 En este artículo se … En este artículo se presentan las consideraciones metodológicas iniciales surgidas de los fundamentos conceptuales de una investigación en el aula, planteada para el espacio académico “Sistemas Fisicoquímicos …
… Admitidos cinco investigadores en la Estancia Posdoctoral en Educación de la UD Enviado por webmaster el Vie, 13/08/2021 - 14:21 Imagen Fueron admitidos a la segunda corte del Programa de Estancia Posdoctoral en Educación, ofrecido por el Doctorado Interinstitucional en Educación, cinco investigadores quienes … tres de los énfasis del DIE-UD. Los nuevos investigadores posdoctorales son: Luisa Fernanda González Ramírez, Doctora en Ciencias Ambientales de la Universidad Tecnológica de Pereira, y docente de la Universidad Distrital Francisco José de …
… El conocimiento profesional del profesor de biología sobre la enseñanza de la evolución Referencia https://doi.org/10.19053/22160159.v12.n31.2021.11462 Titulo El conocimiento profesional del profesor de biología sobre la enseñanza de la evolución Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya y Roger Steve Guerrero Junca Titulo de la … La investigación se desarrolla a partir de la propuesta de Fonseca y Martínez (2020), en la que se presenta la construcción del conocimiento profesional del profesor de biología …