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… that reason, trying to establish categories to Pilar Méndez-Rivera, Carmen Helena Guerrero-Nieto, Harold Castañeda-Peña 28 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as find patterns and commonalities in the information … Y. (2020). Stop at nothing, we are rebels: ELT pedagogies of BE[Ing] and resistance in the crossfire. ELT Research, 35, 25-28. Ortiz Ocaña, A., & Arias López, M. I. (2019). Hacer decolonial: desobedecer a la metodología de investigación. Hallazgos, … that reason, trying to establish categories to Pilar Méndez-Rivera, Carmen Helena Guerrero-Nieto, Harold Castañeda-Peña 28 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as find patterns and commonalities in the information …
… 2 Justificación del seminario La creciente incorporación de profesoras y profesores de educación básica, media y superior en programas de doctorado en nuestro país nos plantea el desafío de una formación avanzada, relevante, al … 2 Justificación del seminario La creciente incorporación de profesoras y profesores de educación básica, media y superior en programas de doctorado en nuestro país nos plantea el desafío de una formación avanzada, relevante, al …
… Puerto, L. Mora, W. Parga, D. (2010). Ambientalización Curricular de los programas de enseñanza química en la educación media: un estudio de caso. Universidad Pedagógica Nacional. Tesis de Maestría. SINA, (2002) Política de Educación Ambiental. …
… España Bibliografía complementaria: Gutiérrez, Yolima. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE, Colección Tesis doctoral). Datos del profesor. … España Bibliografía complementaria: Gutiérrez, Yolima. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE, Colección Tesis doctoral). Datos del profesor. …