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… Memoria del pasado reciente y multimodalidad en escuelas rurales de Colombia: una experiencia de investigación-creación Referencia https://doi.org/10.5209/aris.82802 Titulo Memoria del pasado reciente y multimodalidad en escuelas rurales de Colombia: una experiencia de investigación-creación Autor(es) … de imaginación narrativa; y que las narrativas transmedia provocaron efectos performativos a favor de la justicia social. En el tercer resultado, en la dimensión pedagógica, los docentes propusieron la integración de conocimientos y …
… Infancias, cultura y poder Referencia Siglo del Hombre Editores Titulo Infancias, cultura y poder Autor(es) Jhoanna Rivillas Díaz, María Rosa Estupiñán Aponte, Leidy … Ordóñez, Andrés Klaus Runge Peña, Carlos Iván García Suárez y Juan Carlos Amador Baquiro Pais Colombia Editorial Siglo del Hombre Editores ISBN 978-958-665-654-2 Paginas 178 Año 2021 En las últimas tres décadas asistimos a cambios profundos en … obedecen al fin de la infancia como consecuencia de la crisis de la familia y el declive de la escuela, este libro se analiza esas mutaciones socioculturales a partir de problemáticas estructurales que incluyen: la presencia de …
… Duración 3 Meses Fecha de Aprobación Martes, Octubre 13, 2009 - 12:00 Acta de Aprobación DIE-453-10-2009 Presentación del proyecto de tesis a la comunidad académica local Revisión bibliográfica Visita a escuelas Ajuste del primer capítulo del proyecto … Presentación del proyecto de tesis a la comunidad académica local Revisión bibliográfica Visita a escuelas Ajuste del primer capítulo del proyecto …
… Duración 3 Meses Fecha de Aprobación Martes, Octubre 13, 2009 - 12:00 Acta de Aprobación DIE-454-10-2009 Presentación del proyecto de tesis a la comunidad académica local Revisión bibliográfica Visita a escuelas Ajuste del primer capítulo del proyecto … Presentación del proyecto de tesis a la comunidad académica local Revisión bibliográfica Visita a escuelas Ajuste del primer capítulo del proyecto …
… IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Convivencia ciudadana Profesor(es) oferente(s): Pablo Páramo Ph.D Profesor(es) invitado(s): Andrea Burbano … que traen 2 consigo la reorganización espacial urbana, la fragmentación territorial, la polarización, la segregación social, la exclusión social, la pérdida de identidades locales, la descontextualización social y espacial, y por supuesto, … y de los estudiantes participantes. La extensión de las lecturas varia de una sesión a otra; en algunos casos podrá ser un libro completo y en otros capítulos de libro o artículos científicos, según el eje temático a discutir. Se espera que todos …
… Fandiño Pinilla y Bruno D´Amore Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISSN 88-371-2112-9 Paginas 110 Año 2019 Este libro trata uno de los temas de la geometría elemental considerados de los más difundidos en la práctica geométrica escolar, … Este libro trata uno de los temas de la geometría elemental considerados de los más difundidos en la práctica geométrica escolar, …
… Reflejos de la identidad social en la cuentística de Gabriel García Márquez Referencia http://doi.org/10.17533/udea.elc.n37a05 Titulo Reflejos de la identidad social en la cuentística de Gabriel García Márquez Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Estudios de … insinúa cartografías sobre las facetas psicológica e ideológica en los cuentos, permitiendo diagnosticar algunos rasgos del mundo creado por el autor en relación con cualidades identitarias de la nación (o co-lombianidad), si aceptamos que toda …
… en Educación Enviado por webmaster el Mar, 09/09/2014 - 09:27 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Educar es Estar-Juntos: Acerca de lo Común en Educación" a cargo del Dr. Carlos Skliar, Doctor en Fonoaudiología de la Universidad del Museo Social Argentino (Argentina) e investigador independiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Educar es Estar-Juntos: Acerca de lo Común en …
… Curricular de la Universidad Pedagógica Nacional. Universidad de la que actualmente es Profesora titular. Directora del grupo de investigación Educación Infantil, Pedagogía y contextos. Artículos recientes Creencias sobre educación inicial … de Bogotá-Colombia. Graciela Fandiño Cubillos, Sandra Durán Chiappe, Jenny Pulido González, Erika Cruz Velásquez. En-Clave Social, ISSN 2256-3911, Vol. 6. Núm. 1, 2017, págs. 34-48 Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardín y … Silva, Graciela Fandiño Cubillos. Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 18, Núm. 46, 2006, págs. 113-124 El uso del juguete en los jardines infantiles. Graciela Fandiño Cubillos. Pedagogía y saberes, ISSN-e 2500-6436, ISSN 0121-2494, …