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… informe de antecedentes 15 y 22 de Octubre Definición y construcción del informe teórico respecto a la primera categoría 29 de Octubre Socialización de avances de investigación relacionados con el informe de marco teórico 5 y 12 de Noviembre …
… T. E. (2000). Discretion in the translation of research to policy: A case from beginning reading. Educational Researcher, 29(6), 16-26. Implicaciones éticas y políticas del trabajo de campo Groundwater-Smith. S. & Mockler. N. (2007). Ethics in …
… presents a “literacies-informed approach to developing autonomy that balances agency and awareness” within a social media framework. In presenting a state of the art of research on social media in second language teaching and learning, Reinhardt establishes that social media technologies such as blogs, wikis, social networking sites, as well as SNECSs are the context where L2 learning could …
… empieza a evidenciar en crecientes inflacio- nes y recesiones en varios países occidentales, así como la caída de la clase media en la pirámide social, están surgiendo proyectos políticos exitosos electoralmente dado que proponen mantener las … desde el sur y rebeldías del continente. El capítulo tres, denominado Comunicación(es)-Educación(es): nuevas apuestas de media- ción y resignificación de los entornos mediáticos actuales, de Diana María Lozano, plantea cómo, en el marco de la …
… episodes of interaction (1987b), among other stud- ies that Emmanuel Schegloff did on aspects related to interaction. 29 See for example Jefferson’s studies on error correction (1974), the use of ‘yeah’ and ‘mm hm’ as in- teraction … J. (2008). Instructional Sequences of English Language Teachers: An Attempt to Describe them. HOW Journal (15)1, pp. 29-48. Antaki, C., Widdicombe, S. (eds.) (1998). Identities in Talk. London: SAGE Publications Ltd. Appiah, K. (2007). The … Research: Concerns Reflected in a Research Journal. Profile: Issues in Teachers’ Professional Development (14) 2, pp. 29-43. Benwell, B., Stokoe, E. (2006). Discourse and identity. Edinburgh: Edinburgh University Press. Bohórquez-Suárez, I., …
… Dos Paradigmas. Revista "Causas y Azares", No.1. Publicado originalmente como "Cultural Studies: Two paradigms", en Media, Culture and Society, 2, London, 1980, pp. 57-72. Traducción al castellano en: Hueso Húmero, No.19, Lima. KORNBLIT, A. …
… University • Porras, Y, Tuay, R-N, Ladino, Y (2020). Desarrollo de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología Revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 48, 143-161 • … University • Porras, Y, Tuay, R-N, Ladino, Y (2020). Desarrollo de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología Revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 48, 143-161 • …