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… Estado del Uso de Referentes Curriculares Alter-Nativa (RCA) Referencia http://hdl.handle.net/11349/39138 Titulo Estado del Uso de Referentes Curriculares Alter-Nativa (RCA) Autor(es) Dora Inés Calderón y Luz Mery Arias Muñoz Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Proyecto ACACIA Paginas 39 … uso de los tres libros de Referentes Curriculares Alter-Nativa (RCA), con el propósito de consolidar una base referencial para el diseño del Módulo Cultiva del Proyecto ACACIA Erasmus+. Para ello se consultó en las universidades socias del …
… Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Enfoques, Métodos y Procesos Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 16:15 Esta línea de investigación presenta una multiplicidad de … situaciones), como en los principios fundamentales de las más importantes teorías sucesivas (en modo particular: el EOS y TO, como también otras líneas de investigación, por ejemplo en la Innovación y en formación didáctica). Las investigaciones prevén bases culturales que tienen que ser adquiridas gracias al estudio … Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis de Educación Matemática Sublínea de investigación: Enfoques, Métodos y Procesos Línea de investigación: Didáctica de las Matemáticas Profesores vinculados: Bruno D´Amore (coordinador) Esta línea …
… Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 40 Paginas 45-64 Año 2016 La siguiente experiencia investigativa nace de la necesidad de resolver el problema ¿Cómo los estudiantes de séptimo grado de básica … de instrumentos como entrevistas de ítem con escala pretest y postest, informes de laboratorio y una unidad didáctica para comprender la evolución del aprendizaje del estudiante en los contenidos como la concepción sobre la naturaleza de las ciencias. Es por esto que se … La siguiente experiencia investigativa nace de la necesidad de resolver el problema ¿Cómo los estudiantes de séptimo grado de básica …
… de un enfoque centrado en lo lingüístico hacia uno linguocultural, en el que el aprendizaje de una lengua va de la mano del entendimiento no sólo de la cultura objetivo, sino también de la propia cultura. Este artículo intenta describir y reflexionar alrededor de una experiencia colaborativa y dialógica que se realizó entre dos profesores del Programa de Lenguas de la Universidad de La … de esta experiencia pedagógica, permitió mejorar los contextos de enseñanza y la construcción de una propuesta teórica para promover la conciencia intercultural. También abrió las puertas para desarrollar competencia crítica intercultural en …
… Institución: Université de Strasbourg El profesor Duval es catedrático de la Universidad Louis Pasteur de Estrasburgo y ha trabajado desde 1970 en el equipo interdisciplinario de Didáctica de la Matemática y Ciencias Cognitivas, desarrollando … intelectuales” publicado en 1995, en la que desarrolla una teoria de representación semiotica y analiza el funcionamiento del pensamiento en la adquisición de conocimiento logrando sentar las bases para los estudios y tesis en el ámbito de la educación y los modelos de aprendizaje. Su trabajo muestra la importancia de su …
… CADE No. 01, Enero 24 de 2019 Enviado por webmaster el Jue, 25/04/2019 - 15:25 Verificación de quórum y Aprobación orden del día Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 21 realizada el 13 de diciembre de 2018 Solicitudes de … Dra. Marieta Quintero Mejía responde a solicitud CADE_UD-712-2018 Caso 3.2. asunto justificación de jurado nacional para la estudiante Juliana Angélica Molina COD. 20141601031. Solicitudes de doctorandos Zulma Sánchez Beltrán (20122604009): … de dos proyectos interinstitucionales (Nacional e internacional – Harold Castañeda-Peña y Carmen Alicia Martínez) Entrega libro Caso presentado por Dr. Rodolfo Vergel sobre pasantías entrantes al DIE Posición frente a la situación de la UDFJC …
… Colombia, 2025) y ha sido cofundador de proyectos culturales y programas de pregrado y posgrado en varias universidades del país. Su aporte, además de una extensa producción intelectual, incluye la formación de 32 doctores (7 de ellos con la … a esta trayectoria, Colciencias lo reconoció como Investigador Emérito en 2018. Leer o escuchar al maestro Germán es una experiencia que invita a sentipensar el mundo —como lo anticipó Orlando Fals Borda—, a explorar pluriversos para intentar acontecer en la singularidad y a emprender caminos sinuosos que nos movilizan hacia el ejercicio de la …
… asociado en el Departamento de Estudios Étnicos de la Universidad de California, Berkeley. Ha publicado numerosos libros y artículos, entre los que se destaca: Geopolitics and Trajectories of Development: The Cases of Korean, Japan, Taiwan, … Rican Jam: Rethinking Colonialism and Nationalism , junto a Frances Negrón-Muntaner y El giro de-colonial: reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global , junto a Santiago Castro Gomez. Actualmente es investigador asociado del Fernand Braudel Center y del …
… Acta CADE No. 12, Agosto 28 de 2025 Enviado por webmaster el Vie, 03/10/2025 - 07:51 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico-administrativo para invitar a expertas internacionales para participar en seminario doctoral del DIE-UDFJC. La Dra. Dora Inés Calderón … [Cód. 20242601010] solicita aprobación de flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía Darwin Leonardo Vargas Sánchez [Cód. 20202601021] solicita aprobación de artículo sobre resultados de tesis …
… volumen 19, número 1 Titulo Supporting Student-Teacher Researchers’ Quest for Their Voice Autor(es) Rigoberto Castillo y Nathalia Diaz Cortés Titulo de la Revista HOW Pais Colombia Editorial Asociación Colombiana de Profesores de Inglés - ASOCOPI ISSN 0120-5927 Volumen 19 Fasciculo 1 Paginas 185-193 Año 2012 Este artículo aborda el tema del desarrollo de la identidad de estudiantes de una licenciatura en L2. Los autores, que abogan por prácticas de enseñanza … perspectivas sobre las experiencias y los valores de los estudiantes-investigadores de un programa de licenciatura en L2 para desarrollar una identidad como profesional de la docencia, una estudiante de licenciatura y un profesor unieron …