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Acta CADE No. 05, Mayo 2 de 2013
La didáctica de las ciencias y su relación con la historia y la filosofía de la ciencia
Infancias y juventudes participativas: escenarios de transformación desde las veedurías ciudadanas
Narrativa: Fundamentación epistemológica
Historia de la escolarización en Colombia
Fundamentos epistemológicos y metodológicos del proyecto de investigación doctoral
Las actitudes hacia las competencias ambientales relacionadas con el cambio climático: un estudio exploratorio con docentes de ciencias de instituciones públicas de la localidad de Suba
El profesor universitario y la actitud intelectual ante la guerra
Humus: constituyente del Dasein
Percepciones de la comunidad universitaria sobre los procesos de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1987-2014
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