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… El taller: una estrategia para aprender, enseñar e investigar Anexo Documento El taller: una estrategia para aprender, enseñar e investigar Titulo El taller: una estrategia para aprender, enseñar e investigar Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo del Libro Lenguaje y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Pais Colombia Editorial Universidad … concibe como práctica educativa centrada en la realización de una actividad específica que se constituye en situación de aprendizaje asociada al desarrollo de habilidades manuales o tareas extraescolares. También se le asume como espacio de …
… desarrolladas en esta sublínea han venido aportando explicaciones sobre los fenómenos asociados a la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, los cuales indudablemente incorporan la idea de actividad matemática como una actividad … y Rodolfo Vergel. Varias aproximaciones teóricas en educación matemática han servido como marcos teórico-metodológicos para desarrollar las investigaciones realizadas en esta sublínea. Entre otras aproximaciones tenemos: Teoría de la … de las Matemáticas, tiene entre sus propósitos: Aportar categorías semióticas que permitan explicar el fenómeno del aprendizaje de las matemáticas. Identificar estrategias en la comunicación y desarrollo de conocimiento matemático. …
… Usos de las narrativas, epistemologías y metodologías: aportes para la investigación Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Autor(es) Marieta Quintero Mejía ISBN … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Usos de las narrativas, epistemologías y metodologías: aportes para la investigación 'Share on Twitter' Además de las dimensiones lingüísticas y su naturaleza polifónica, se expone la … guerras, totalitarismo, dictaduras y demás formas de expresión del “horrorismo”, como lo denomina Cavarero (2009), para referirse al mal. Dichas narrativas exponen el colapso que ocasionan estas experiencias del mal en la vida moral y …
… en la construcción de un Perfil Conceptual de evolución biológica Autor(es) Germán Alberto Cháves Mejía Titulo del Libro Proyectos investigativos en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques histórico-epistemológicos, ambientales … sobre conceptos estructurantes de las ciencias escolares, tanto de estudiantes como de docentes en contexto de enseñanza y aprendizaje de las ciencias, como ejemplo de estos enfoques se pueden mencionar las teorías didácticas de Cambio Conceptual y … como un potencializador que puede mejorar la educación científica en general y la biología escolar en particular. Para tal efecto, esta disertación discute en una primera parte las relaciones entre la Historia y Filosofía de la Biología …
… en la niñez rural colombiana: interacción con la cultura digital Autor(es) Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … en niños y niñas de los entornos educativos rurales colombianos y su disímil inmersión tecnológica cultural. Para ello, se señala la dimensión de sociabilidad desde la teoría de la intersubjetividad y su relación con la comunicación … la construcción de los significados y las interacciones socioculturales emergentes. Finalmente, se plantean algunos retos para la educación rural de cara a la consolidación de la transformación pedagógica por el uso y la apropiación de las nuevas …
… Las condiciones cognitivas del aprendizaje de la geometría. Desarrollo de la visualización, diferenciaciones de los razonamientos, coordinación de sus … diferenciaciones de los razonamientos, coordinación de sus funcionamientos Autor(es) Raymond Duval Titulo del Libro Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Pais Colombia Editorial Universidad … nacionales al comienzo de la secundaria, sin necesidad de recordar las dificultades que conciernen a la demostración,1 para constatar un estado de cosas bien conocido. ¿Qué es lo que en la actividad cognitiva necesaria para hacer geometría, …
… 2 Paginas 16-20 Año 2008 La Didáctica, como cuerpo teórico de conocimiento, aborda la problemática del cómo enseñar para aprender, interpretándo los conocimientos desde sus orígenes, desarrollo, validación y consolidación. Sus aportes y los de objetos de enseñanza y de aprendizaje se sustentan en la noción de las representaciones intelectuales y prácticas que utiliza una persona para apropiarse de un conocimiento. La didáctica aborda, por tanto, el problema de la constitución del conocimiento … Estudio de las relaciones entre los problemas socio-ambientales y la didáctica de las ciencias. 9. Diseño y desarrollo de unidades didácticas de enseñanza y apren- dizaje de las ciencias. Formación de actitudes científi- cas. La didáctica de las …
… Conocimiento didáctico del contenido y formación de profesores de física: elementos para la investigación Anexo Documento Conocimiento didáctico del contenido y formación de profesores de física: elementos para la inves Titulo Conocimiento didáctico del contenido y formación de profesores de física: elementos para la investigación Autor(es) Jaime Duván Reyes Roncancio Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de … en formación, en sus protocolos inherentes a la planeación? Estos pueden ser de diversa índole, en ocasiones se solicitan unidades didácticas en estricto, como lo ha venido planteando la corriente española de investigación (IRES) y de formación …
… DOI https://doi.org/10.69740/UD.9789587877533.9789587877571 Documento Infracciones escolares 'Share on Twitter' Este libro analiza las infracciones escolares desde las teorías sociológicas del delito joven y el contexto jurídico nacional e … han sido reconocidos jurídicamente en Colombia a partir de la expedición del Código de Infancia y Adolescencia de 2006. Para el sector educativo, se cuenta con dos herramientas clave, la Ley de Convivencia Escolar de 2013 y el Decreto Único … se presentan se enfocan en las infracciones o delitos que cometen los adolescentes que se encuentran escolarizados. El libro se desarrolla en cuatro capítulos, el primero analiza el delito desde las teorías sociológicas de la segunda mitad del …
… Escolares (Bogotá y La Calera) Autor(es) Amine Paola Araméndiz Méndez y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible Pais Portugal Evento Xi Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias …