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Temporalidades para narrar lo educativo
Boletín del Doctorado
Foreign Language Teachers’ Education: Challenges and Implications in Integrating Technologies of Information and Communication
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Feeling Emotions in English Language Teacher Education: Towards the Recognition of the Emotional Approach
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Sociología de la Experiencia
Didáctica de las ciencias y sus interrelaciones con la historia de las ciencias y la filosofía de las ciencias
Investigaciones en enseñanza de las ciencias experimentales (casos cualitativos y cuantitativos), patrones de explicación y estilos de razonamiento
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La gestión de calidad como estrategia para el funcionamiento de los Centros Acacia
Acta CADE No. 23, Diciembre 15 de 2011
Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo