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… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del … 350 años después” Profesor(es) oferente(s): Maximiliano Prada Dussán, David Rubio Gaviria Profesor(es) invitado(s): 1- Germán Vargas (Universidad Pedagógica Nacional); 2- Alejandro Álvarez (Universidad Pedagógica Nacional); 3- Guillermo … cátedra. A manera de “entradas” el trabajo que presentará cada uno de los conferencistas se puede organizar en estos ejes: 1-Perspectiva filosófica sobre la obra de Jan Amos Comenio (Germán Vargas, Guillermo Bustamante, Maximiliano Prada, Věra …
… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL DDEE … frente al aprendizaje • -Entender el papel de las diferencias individuales en la autodeterminación Ejes temáticos 1. Introducción a la macroteoría de la autodeterminación 2. Teoría de la evaluación cognitiva o influencia de los entornos … universitarios: desarrollo y análisis psicométricos. Interdisciplinaria. Revista de Psicología y Ciencias Afines, 37(1), http://dx.doi.org/10.16888/interd.2020.37.1.8 Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2000). The “what” and “why” of goal pursuits: …
… implica, según Grossberg (2011: 165), un individuo humanista fundado en la identificación de tres planos diferentes: 1) el sujeto como una posición que define la posibilidad y la fuente de la experiencia y, por extensión, del conocimiento; 2) … implican una sinergia entre los componentes profesionales y sociales del maestro que se presentan a continuación: Tabla 1. Componentes profesionales y sociales del maestro Conceptual Asociado a la exploración permanente de los cambios paradigmá- … so- ciales y económicas desde posturas argumentativas y de corresponsabilidad para tomar decisiones En educación media el concepto de “Energía” se puede asociar a la energía potencial desde referentes de biotecnología y calidad de vida, …
… ambientales desde la necesidades básicas del hombre. Una manera de comprender el asunto se esquematiza en la Figura 1: 228 Lo s Es tu di os C ul tu ra le s: a pr ox im ac ió n a un a Ed uc ac ió n A m bi en ta l C rí tic a de sd e el e nf oq ue d el B ue n V iv ir Figura 1. Desarrollo Sostenible y sus relaciones funcionales Fuente: Elaboración propia. Como resultado de la Conferencia de … resaltó la necesidad de incluir la dimensión ambiental en todos los contextos educativos, desde cuatro visiones de mundo: 1) problemas ambientales; 2) soluciones ambientales; 3) recursos naturales; y 4) derechos humanos de primer y tercer orden …
… 1 PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Ambientalización en … de las ciencias y de la educación en ciencias que impiden tener currículos ambientalizados. 3 Ejes temáticos Módulo 1. Epistemología de las ciencias y epistemología ambiental (Dr. William Mora) • Enfoque CTS de la epistemología de la ciencia … G., & Wiek A. 5 (Ed.) (2016). Sustainability Science. An Introduction. New York London: Springer Science+Business Media Dordrecht. Miller T. R. (2015). Reconstructing Sustainability Science. Knowledge and action for a sustainable future. …
… basado en evidencia. Julio César Tovar-Gálvez, Andrés Acher. Enseñanza de las ciencias, ISSN 0212-4521, Vol. 39, Núm. 1, págs. 99-115, 2021 Cómo facilitar la modelización científica en el aula. Andrés Acher. Tecné, episteme y didaxis, ISSN … basado en evidencia. Julio César Tovar-Gálvez, Andrés Acher. Enseñanza de las ciencias, ISSN 0212-4521, Vol. 39, Núm. 1, págs. 99-115, 2021 Cómo facilitar la modelización científica en el aula. Andrés Acher. Tecné, episteme y didaxis, ISSN …
… Educación y ante el CIDC; según lo establecido en el literal (e) del artículo 15, literal (k) del artículo 24, parágrafo 1 del artículo 29 y artículo 47 del Acuerdo 02 de mayo de 2010 del CSU. Se financiarán los proyectos que desarrollen … Educación y ante el CIDC; según lo establecido en el literal (e) del artículo 15, literal (k) del artículo 24, parágrafo 1 del artículo 29 y artículo 47 del Acuerdo 02 de mayo de 2010 del CSU. Se financiarán los proyectos que desarrollen …
… en la crisis sanitaria, que produjo una gran cantidad de muertes (Our World in Data reportó para el 2021 un total de 6,1 millones de víctimas mortales)19, lo cual desencadenó una serie de medidas fuertes, obligatorias, con altas sanciones … la transformación del conocimiento esco- lar en un conocimiento escolar social desde una visión crítica y dialogante. Caso 1 La docente Ana enseña ciencias en primaria, en Bogotá, Colombia (Martínez y Valbuena, 2013). La reflexión permite … Rincón, J. y González Tovar, S. (2024). Concepciones de la escritura académica-científica en estudiantes de educación media. En Experiencias de enseñanza de la lectura y la escritura en la escuela (pp. 133-150). Ediciones Uniandes. Eisner, E. …
… expuesto, EE - UNIVERSIDAD DISTRITAL muc¡scoms¡nungons 503 ]7 SEP 2…3 RESUELVE CAPITULOI DEL SISTEMA DE EXTENSION ARTICULO 1: DEFINICIÓN Y ALCANCE DE LA EXTENSIÓN. La Extensión es una de las actividades misionales de la Universidad y consiste en … del instituto para su respectiva publicidad durante 2"L€ días. U i UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS | 503 1 7 SEP 2013 c. ACTA DE PUBLICIDAD: El Ordenador del Gasto suscribirá un acta en la que consten los proponentes invitados a … las normas que así lo establecen, salvo en los casos en los que el docente cuente co _,f. c UNIVERS_IÁMD%D;;TRITAL 5 Ú 3 1 7 SEP 2[] 1 3 FRANCISCO JOSE DE CALDAS condiciones académicas excepcionales, en cuyo caso, a discreción del Comité Central …