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… Explicaciones infantiles sobre cambios en las sustancias en contextos de diversidad y diferencia cultural: estudio bibliométrico Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Explicaciones … de investigación doctoral: Explicaciones infantiles sobre los cambios de la materia y conglomerados de relevancia en un aula de educación básica primaria con diversidad cultural, se reporta el análisis de los hallazgos encontrados en el … de revistas indexadas. Se encontraron 14 campos temáticos en el enfoque de Representaciones Científicas (RC), pero solo se consideró el de explicaciones. El resultado muestra, que, pese a la perspectiva sociocultural de las RC, al …
… Educación, conocimiento y capitalismo. Economía política del conocimiento y Capitalismo Cognitivo Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:46 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … produce valor es conocimiento tácito, pues se equipara a la capacidad o competencia intelectual, técnica, operativa e incluso social del trabajador para responder a las incertidumbres o a la aleatoriedad de los procesos humanos, incluyendo …
… Constitución dialéctica de los procesos de objetivación y subjetivación con una ética comunitaria en Actividades desarrolladas al abordar tareas de generalización de patrones La … a los contenidos y restarle importancia a la formación en valores se posibilita que los estudiantes, los profesores, los saberes de la escuela y las estructuras de las Instituciones Educativas sean pensados de manera incompleta y, por tanto, se … de una manera más holística. Es por eso por lo que se hace necesario proponer intervenciones en el aula que partan de un interés simultáneo entre la formación ética y la matemática, donde la ética vaya mucho más allá de propiciar un trabajo …
… Aprendizaje, cognición y enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 18:52 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Pedro Nel … en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento aprendizaje_cognicion_y_ensenanza_de_las_ciencias.pdf La Sociedad del Conocimiento, al igual que el mundo competitivo, exige al estudiante de hoy … a aprender, aprender a desarrollar habilidades que le permitan llevar el conocimiento a situaciones prácticas de la vida y solucionar problemas reales; es decir, se requiere de personas formadas cognitivamente y que puedan resolver problemas (...) …
… Acta CADE No. 02, Febrero 16 de 2017 Enviado por webmaster el Vie, 25/08/2017 - 10:24 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 01 realizada el 26 de enero de 2017. Informe de la Dirección. Actos … pérdida de calidad de estudiante. Elección coordinador acreditación DIE-UD. Publicaciones. Comité: Educación, Paz y Posconflicto. Solicitudes de Profesores Absalón Jiménez Becerra: Solicitud de apoyo institucional. Pilar Méndez Rivera: … con aval del coordinador del énfasis en Educación en Ciencias Dr. William Manuel MORA PENAGOS: Examen Tipo Título Revista/Libro/Evento Valoración EFE Capítulo de Libro Las relaciones de modernización, educación, conocimiento, poder y la urgencia …
… María León Rodríguez Enviado por webmaster el Jue, 23/11/2023 - 17:57 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la … Ana María León Rodríguez . Título del Proyecto Representaciones sociales Del maestro rural que configuran los maestros de tres escuelas rurales de la Provincia de Ubaté, Cundinamarca – Colombia Dirección Dra. Luisa Carlota Santana Gaitán Jurado …
… decolonialidad Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:15 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera y Absalón Jiménez Becerra Invitado Gabriel Alfonso Medina Carrasco Alexander Luis Ortiz Ocaña Iván Manuel Sánchez Fontalvo … Darío Agudelo Colorado Carlos Jilmar Díaz Soler Créditos 2 Horario Martes 6:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … notaria influencia de Paulo Freire en el campo de la educación marcó un transito dela educación bancaria, neutral e instrumental a la educación crítica, holística y centradaen las necesidades, contextos e historias de los educandos …
… Narrativas, Escuela, Experiencia e Investigación Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:40 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Claudia Salazar Amaya Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento narrativas_escuela_experiencia_e_investigacion.pdf … INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Narrativas, Escuela, Experiencia e Investigación. Profesor(es) oferente(s): Dra. Claudia Salazar Amaya Profesora invitada a codirigir el seminario: El …
… profesional del profesor de matemáticas como un objeto de investigación. Tal identidad es entendida en términos de tres dimensiones (el saber, el hacer y el ser) del profesor de matemáticas y de sus interacciones (Guacaneme y Salazar, … reconceptualización de la práctica docente –que lleva esta más allá de la esfera de las prácticas de enseñanza en el aula e incorpora las prácticas docentes en la institución educativa al margen del aula y las prácticas docentes en comunidades … En L. Rico, M. C. Cañadas, J. Gutierrez, M. Molina e I. Segovia (Eds.) Investigación en Didáctica de la Matemática. Libro homenaje a Encarnación Castro (pp. 193-200). Granada, España: Comares. Chin, Ch., Leu, Y-C. y Lin, F-L. (2001). …
… Sánchez de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México; el Dr. Darwin González Sierra de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y la Dra. Rocío Rueda Ortiz de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó el proyecto de tesis doctoral del estudiante Diego Cardona Moya , titulado: “ Prácticas comunicativas juveniles y sus formas de acontecer en tres propuestas pedagógicas no convencionales de la ciudad de Bogotá: hacia otras pedagogías del lenguaje y la comunicación … doctoral del estudiante Diego Cardona Moya , titulado: “ Prácticas comunicativas juveniles y sus formas de acontecer en tres propuestas pedagógicas no convencionales de la ciudad de Bogotá: hacia otras pedagogías del lenguaje y la comunicación …