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… Uno de nosotros no es como los otros. Identidades étnicas en la escuela Hablar de identidades étnicas es hablar de diferencias. Así me lo recuerda … Sobre un problema mal planeado y una realidad insoportable . Disponible en: " http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.3950/pr.3950.pdf "[/fn]. Estamos, pues, en mora de crear una escuela en la que lo importante sea estar juntos en … étnicas es hablar de diferencias. Así me lo recuerda Michael, un niño de 9 años al narrar sus experiencias como niño negro en una escuela en Bogotá: “es que aquí uno se siente reextraño, como [canta] ‘uno de nosotros no es como los otros’”. Este …
… Nosotros y ellos. Polarización en las marchas en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 07/05/2021 - 10:22 Imagen Sandra Soler Castillo Doctorado … Piénsese en la antigua Grecia y su clasificación de ciudadanos y no ciudadanos y de individuos libres y esclavizados. Como estrategia discursiva se le conoce dentro de los estudios críticos como polarización y constituye la base de todas las … Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas DIE-UD Clasificar y dividir a través de valores diferenciados …
… Cepeda: Solicitud de flexibilización de créditos EFEP. Lady Diana Mojica Bautista: Solicitud cambio de lugar y de fechas para realizar la pasantía de investigación. Liliana del Pilar Escobar Rincón: Solicitud cambio de fechas para realizar la … tesis. Comunicaciones y varios Álvaro García Martínez: Distinción co-orientación de las mejores tesis de doctorado de 2016 en el Brasil. Dra. Adela Molina Andrade. Integrantes Dr. Álvaro GARCÍA MARTÍNEZ, Presidente del CADE. Dr. William Manuel MORA … de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, del grupo de Investigación en Educación en Ciencias Experimentales, GREECE, del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Grupo Representaciones y …
… La escuela como escenario de participación política: actitudes, sentidos y prácticas de participación ciudadana en jóvenes de estratos 1y 2 de cuatro regiones del país, participantes en el Programa nacional Miembros Nombre Función Nombre Germán Muñoz González Investigador Principal Énfasis Lenguaje y …
… Propuesta de un ciclo de modelización para la enseñanza de la ecología en secundaria tomando un humedal como referente Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 … a preguntarse sobre situaciones que les complejice el pensamiento mediante procesos metacognitivos; para ello se propone en este trabajo, un ciclo de modelización con cuatro competencias principales a desarrollar como son problematización, evaluación, revisión y uso de sus propios modelos mentales, materiales y utilizando distintos …
… https://scholar.google.com/citations?user=NSLVxLUAAAAJ E-Mail: alvaro.garcia@udistrital.edu.co Énfasis: Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Grupos de Investigación: DIDAQUIM , GREECE Líneas de Investigación: Pensamiento científico y tecnológico para la construcción de ciudadanía Licenciado en Química, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Magíster en Docencia de la Química, Universidad Pedagógica … Licenciado en Química, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Magíster en Docencia de la Química, Universidad Pedagógica …
… Enviado por webmaster el Jue, 01/03/2018 - 16:05 Invitamos a todos los estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación, a que disfruten de los beneficios que ofrece la Oficina de Bienestar Universitario de nuestra institución. Como todos los estudiantes de la Universidad Distrital, Uds. pueden acceder a los servicios de Bienestar en cualquier sede, … la sede Aduanilla de Paiba, en el Edificio Investigadores, primer piso, se encuentra el área de enfermería y psicología. Para este último, también puede comunicarse previamente vía whatsapp al número 312 5593911. Se ofrecen clases de yoga los …
… de 2025, la estudiante Andrea Catalina Nassar Tobón presentó públicamente la sustentación de su Proyecto de Tesis Doctoral en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) y del énfasis en Lenguaje y Educación. El proyecto, titulado Capacidades Restaurativas en Comparecientes Ante la Jurisdicción Especial Para la Paz: Aportes del Campo Comunicación-Educación y de la Medicina Mente Cuerpo , propone una mirada interdisciplinar que busca comprender los procesos de transformación subjetiva en los comparecientes ante la JEP. La investigación, dirigida por el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, se sitúa en la confluencia de la pedagogía restaurativa, el trabajo …
… Análisis de un diseño para la construcción del "teorema de las diagonales" en el que se usa un software de geometría dinámica como milieu Enviado por webmaster el Lun, 24/10/2022 - 15:30 Imagen En el marco de la Maestría en Enseñanza de las Ciencias … En el marco de la Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Colombia, invitamos … de un diseño para la construcción del "teorema de las diagonales" en el que se usa un software de geometría dinámica como milieu" Conferencista invitado: Julián Humberto Santos Torres Doctorando del Énfasis en Educación Matemática del …
… Chapingo Profesora de la Universidad Autónoma Chapingo, investigadora de la misma institución con las líneas: Violencia en las Escuelas, Sujetos - Alumnos, Desarrollo Curricular y Gestión institucional. Socia-fundadora del Consejo Mexicano de … hace parte del Cuerpo Directivo del Observatorio Internacional de Violencia en las Escuelas, miembro de la Unidad para la Convivencia y Atención Multidisciplinaria a Estudiantes (UCAME), presto sus servicios como consejera en Morris J. Bernstein Institute. Beth Israel Medical Center. …