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… Referencia RECIAL, Vol. 6, Núm. 8 Titulo Algunas reflexiones pedagógicas sobre la comprensión de textos multimodales Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista RECIAL Pais Argentina Editorial Universidad Nacional de Córdoba ISSN 1853-4112 Volumen 6 Fasciculo 8 Paginas 1-18 Año 2015 El artículo se propone contextualizar los sucesos implicados en la comprensión de textos multimodales que circulan en los actuales medios de comunicación (TIC) y, a partir de allí, presentar algunas categorías analíticas que posibilitan su …
… Fundamento Conceptual Accesibilidad Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Fundamento Conceptual Accesibilidad Autor(es) Rodulfo Armando Castiblanco Carrasco y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-190-6 … un marco analítico y pragmático de la accesibilidad como una categoría transversal a todo el trabajo del proyecto ACACIA. En primera instancia, se aborda la accesibilidad desde una acepción general para, luego, llevarla a la interlocución de esta …
… Boletín Acreditación Interinstitucional Boletines de Acreditación del Doctorado Interinstitucional de Educación en sus tres sedes - Universidad del Valle, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Universidad Pedagógica Nacional Documento Boletín Acreditación No. 3 (Español) Documento Boletín Acreditación No. 3 (Inglés) Documento Boletín Acreditación No. 2 Documento Boletín Acreditación No. 1 … INTERNACIONALIZACIÓN El Doctorado Interinstitucional en Educación promueve el entendimiento multicultural mediante la vinculación con entidades del exterior para fortalecer la …
… ¿Qué pueden decirnos las pruebas estandarizadas sobre el aprendizaje de la matemática? (Y ¿qué no pueden?) Enviado por webmaster el Mié, 07/05/2014 - 23:45 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "¿Qué pueden decirnos las … en colaboración con los matemáticos que se fusionaron con las comunicaciones en congresos y publicaciones en revistas internacionales (con IOKleppe Oslo, RMMirò - Roig Barcelona y JCMigliore de Notre Dame). Conferencia ¿Qué pueden …
… Acta CADE No. 14, Julio 30 de 2015 Enviado por webmaster el Lun, 24/08/2015 - 08:18 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, …
… Sobre la película Los colores de la montaña y la memoria histórica en Colombia Referencia https://revistas.udem.edu.co/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/3930 Titulo Sobre la película Los colores de la montaña y la memoria histórica en Colombia Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Ciencias Sociales y Educación Pais Colombia Editorial Universidad de … se presenta como una estrategia de documentación que permite recuperar traumas sociales del pasado reciente, fundamentada en una lectura comprensiva de elementos constitutivos de la narración. Este modelo se aplica al análisis del texto fílmico …
… La escuela como escenario de socialización política: actitudes, sentidos y prácticas de participación ciudadana en jóvenes de estrato 1 y 2 de cuatro regiones del país participantes en el programa nacional Proyecto presentado a la convocatoria nacional de Colciencias, 2005. Tema Educación y Desarrollo. …
… Tesis doctoral laureada Enviado por webmaster el Mié, 29/05/2024 - 17:03 Imagen Bogotá, 29 de mayo de 2024 — En una emotiva actividad académica organizada por el Doctorado Interinstitucional en Educación y Énfasis en Lenguaje y Educación, la doctoranda Sherly González Pineda defendió con éxito su innovadora tesis … y el papel de las comunidades de fans en la configuración de la cultura contemporánea. “El trabajo de Sherly”, afirmó, “no sólo contribuye a nuestra comprensión de las prácticas de los fanáticos, sino que también resalta el potencial educativo …
… Cuestiones Sociocientíficas y Ambientales en la Práctica Docente Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:20 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Leonardo Fabio Martínez Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 pm a 8:00 pm (16 sesiones) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Cuestiones Sociocientíficas Y …
… Estructura Curricular Enviado por webmaster el Lun, 14/09/2020 - 14:44 La formación doctoral se apoya en una estructura curricular que articula, de manera flexible, los siguientes espacios de formación: Investigación, Educación … propios de la comunidad científica nacional e internacional. El número total de créditos asignados a este componente es de 50 e incluye 10 créditos de una o varias pasantías nacionales o internacionales. Educación y Pedagogía Este espacio propicia la reflexión, la construcción conceptual,el debate …