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… País: Argentina Institución: CINVESTAV Profesora Investigadora del Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV-IPN, México. Doctora en Educación por la Universidad de Wisconsin-Madison, Magíster en Ciencias Sociales por la Flacso/Argentina y Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires. Fue becaria de la Fundación Spencer (USA), DAAD … videojuegos, cortos animados, programas de TV infantiles) y revisión de políticas educativas y curriculares. Creó una red sudamericana de alfabetización en medios e imágenes, “Tramas. Educación, imágenes y ciudadanía”, con instituciones …
… Historia de la educación comparada en América latina Enviado por webmaster el Jue, 01/02/2024 - 11:39 Grupos de investigación Emilio La presente línea de investigación busca constituirse en un aporte de contexto, conceptual y metodológico para abordar los temas referentes a la historia de la educación comparada en América latina, partiendo del … de la línea de historia de la educación comparada en América latina es constituir un grupo de trabajo cuya base sean los estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación, DIE-UDFJC . Nuestro interés a mediano y largo plazo es vivir una …
… Sustentación de Proyecto de Tesis Doctoral, Doctorando Humbero Alexis Rodríguez Enviado por webmaster el Mié, 12/06/2013 - 09:01 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral del doctorando Humberto Alexis Rodríguez del Énfasis de Educación y Lenguaje. Estudiante: Humberto Alexis Rodríguez Titulo del Proyecto: "Formación literaria para los jóvenes" Director: Dr. … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral del doctorando Humberto Alexis Rodríguez del Énfasis de Educación y Lenguaje. Estudiante: Humberto Alexis …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001643253 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Relaciones entre la escucha y la lectura como acciones discursivas del lenguaje Dirección: Dora Inés Calderón Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Lenguaje y Educación …
… Agenda de actividades del DIE-UD para el mes de abril de 2026 Enviado por nhgonzales el Mié, 08/04/2026 - 16:01 Imagen Durante el … doctoral trasciende su carácter de cierre formativo para convertirse en un escenario de diálogo, reflexión crítica y construcción de conocimiento con sentido público. Las defensas de tesis y las sustentaciones de proyectos doctorales no son … a.m. Auditorio de Investigadores, Aduanilla de Paiba, Calle 13 # 31 - 75 Defensa de tesis doctora Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia Fernando Castaño Uribe Diego Hernán Arias Gómez Martes 14 de …
… In memoriam: Rossana Reguillo, la voz crítica de una América Latina que no se resigna Enviado por nhgonzales el Sáb, 25/04/2026 - 17:35 Imagen La noticia de la muerte de … como un refugio, sino como un territorio en disputa. Su trayectoria, estrechamente vinculada al Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, donde se desempeñó como investigadora y formadora de posgrado, da cuenta de una … su capacidad de formar pensamiento crítico. En cada clase, en cada texto, en cada intervención pública, Reguillo convocó a estudiantes y colegas a asumir una posición frente al mundo. No se trataba de acumular saberes, sino de problematizarlos; no …
… Narrativas, ideologemas y repertorios emocionales: usos del lenguaje Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:26 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Invitado Inés Dussel Créditos 4 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … profundizar en el uso del lenguaje como propuesta de investigación cualitativa. De esta manera, se espera que los estudiantes además de comprender e interpretar los asuntos relacionados con el valor ético y político del lenguaje, adopten …
… La enseñanza de las ecuaciones lineales desde la teoría de la objetivación obtuvo aval para su desarrollo Enviado por Elban Roa el Vie, … Paiba. Durante la presentación, el doctorando expuso su investigación, titulada Configuración de procesos de objetivación y de subjetivación en la enseñanza, aprendizaje de ecuaciones lineales en educación primaria: una aproximación desde la … conocimiento matemático como una construcción social y cultural, en la que enseñar implica crear condiciones para que los estudiantes elaboren significados, participen en prácticas colectivas y desarrollen formas de pensamiento que trascienden la …
… El problema de la mística y el arte: la visibilidad de lo invisible, Dios Imagen Anexo Documento El problema de la mística y el arte: la visibilidad de lo invisible, Dios Referencia La formación y la constitución del ser Titulo El problema de la mística y el arte: la visibilidad de lo invisible, Dios Autor(es) Germán Vargas Guillén … 15 EL PROBLEMA DE LA MÍSTICA Y EL ARTE: LA VISIBILIDAD DE LO INVISIBLE, DIOS1 Germán Vargas Guillén Universidad Pedagógica Nacional Desde luego, Dios es … el invisible (Deus Absconditus). La tradición, sin embargo, ha enseñado que lo vemos en el rostro: del huérfano, de la viuda, del desplazado, del perseguido, del segregado; en fin, en las víctimas. Pero, ¿cómo aparece este invisible en el …
… Sujetos y escenarios de aprendizaje Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:59 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Christian … Hederich Martínez, Ángela Camargo Uribe, Luis Bayardo Sanabria y Omar López Créditos 3 Créditos Horario Martes 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Sujetos y escenarios de aprendizaje Profesor(es) oferente(s): Christian Hederich, Luis Bayardo Sanabria, Omar López, Pablo Páramo, Ángela Camargo …