Search
… Los textos escolares en las aulas de clase. ¿Cómo analizarlos y usarlos críticamente? En 1991, Colombia realizó una profunda reforma constitucional en la que … la haré a partir de una investigación mía sobre la representación de la diversidad étnica en los textos escolares de ciencias sociales del Grupo editorial Norma y de la Fundación Santillana[fn value="1"]Soler, S. (2009). Racismo y discurso en … En 1991, Colombia realizó una profunda reforma constitucional en la que transformó su imagen de nación al legitimar la idea …
… Boletín informativo - El Doctorado Interinstitucional en Educación en cifras Enviado por webmaster el Vie, 13/09/2019 - 14:55 DIE-UD COMUNICA Boletín semestral presentado por el … su correspondiente proyecto de tesis doctoral, avanzando un paso más en su proceso formación doctoral. 15 INVITADOS INTERNACIONALES El DIE-UD recibió como profesores visitantes a 15 invitados internacionales provenientes de Venezuela (1), … diferentes comunidades académicas a las que pertenecen los profesores del DIE-UD. TRES PROFESORES DEL DIE-UD INVITADOS A EVENTOS INTERNACIONALES Tres profesores fueron invitados a participar en actividades académicas: Rodolfo Vergel como …
… Nuevas Perspectivas en la Enseñanza de las Ciencias Naturales Enviado por webmaster el Mar, 11/05/2010 - 08:21 Preocupados por lo que se hace en las aulas ya sea a … - Brasil Esta temática tiene por objetivo presentar a los estudiantes una metodología para analizar el discurso en la clase de ciencias, discutiendo sus supuestos teóricos y metodológicos situados en un enfoque sociocultural. Dentro de este … Preocupados por lo que se hace en las aulas ya sea a nivel de la educación básica, media o universitaria y en términos mas específicos a los procesos de …
… País: Brasil Institución: Universidade Federal de Minas Gerais En 1992/93 en la Universidad de Leeds, Inglaterra, trabajo con Rosalind Driver una de las más eminentes investigadoras del … de significados, la elaboración de conceptos en la interacción entre profesor - alumno y entre alumnos en el aula de clase de ciencias, física, química y biología. Estas herramientas han sido usadas en Brasil, Inglaterra, Francia y en otros … Journal of Educational Research", además actúa como miembro del comité editorial y árbitro en varias revistas nacionales e internacionales de las áreas de educación en ciencias y de enseñanza y aprendizaje. Fue co-editor de la Revista Brasilera de …
… Centro Internacional de Educacion y Desarrollo Humano Enviado por webmaster el Mié, 19/06/2013 - 11:22 Imagen CINDE La Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano -CINDE, es una organización sin ánimo de lucro, fundada en 1977 por Glen Nimnicht y Marta Arango, con sedes en tres sedes en Colombia, en las ciudades de Bogotá, Manizales y … y ejecutores de programas; a investigadores y otros profesionales, y a líderes comunitarios y familias. Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud - Sede Manizales Curso post-doctoral en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud - Sede …
… Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Adela Molina … Se rie G ru po s No.6 Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias Roberto Vergara Portela Rector (E) Universidad Distrital Francisco José de Caldas Borys … D ÍG EN A S IN TE R N A C IO N A LE S Masakata Ogawa (1995) Propuso la visión de una «ciencia múltiple» que reconoce las contribuciones de los conocimientos indígenas a través de una gama de culturas. Olugbemiro Jegede & Peter Okebukola (1991); …
… Reconocimiento de problemáticas socioambientales y su comprensión en la enseñanza de las ciencias Referencia … Titulo Reconocimiento de problemáticas socioambientales y su comprensión en la enseñanza de las ciencias Autor(es) Gineth Bermudez y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Bio-grafía Pais … Caldas y docentes de Educación Básica y Media del Distrito Capital, (veinticuatro docentes que se encuentran distribuidos en veintiún (21) Instituciones Educativa Distritales IED, en once localidades de las veinte (20) del Distrito Capital), …
… Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 27/05/2010 - 09:23 Imagen Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias La … de esta revista es contribuir a la mejora educativa dando a conocer las innovaciones e investigaciones realizadas en la enseñanza de las ciencias a la comunidad de profesores e investigadores en didáctica de las ciencias experimentales. Todo el proceso de revisión, edición y publicación se realiza vía correo electrónico y a través de la red, permitiendo de esta manera agilizar la edición, y que …
… Didáctica de las ciencias sociales y la historia Enviado por webmaster el Vie, 16/09/2022 - 09:02 Grupos de investigación Educación y Cultura Política La enseñanza de las ciencias sociales es un vasto campo de conocimiento que se inicia en el contexto latinoamericano desde la formación misma de los Estados-nación en la pretensión de las elites gobernantes por … uno general, de orden estratégico, correspondiente a los sistemas educativos generales (las políticas nacionales o internacionales); otro “localizado en las prácticas institucionalizadas que …
… Actividades válidas en la aprobación de seis (6) créditos del Espacio de Formación en Educación y Pedagogía EFEP Enviado por webmaster el Mar, … Formación en Educación y Pedagogía EFEP: ACTIVIDAD No. CREDITOS PROCEDIMIENTO EVALUACIÓN RESPONSABLE 1 Participación en eventos nacionales o internacionales en el campo. Ponente: Un (1) crédito. Publicación Ponencia: Dos (2) créditos. Ponente: Un (1) crédito. … El Consejo Académico de Doctorado en Educación - CADE, aprueba las siguientes actividades como válidas en la aprobación de seis (6) créditos de los dieciséis …