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… - 18:08 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento discurso_educacion_y_metaforas.pdf … allá del signo, dé prevalencia al símbolo, a la imagen, a los indicios y a las señales como formas de un campo analógico e ideológico que puede orientar el curso por los caminos de la educación. 3 Objetivos a. Reflexionar sobre el poder …
… por pasantía internacional. Yury Andrea Castro Robles [Cód. 20182601031] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Lorena González Muñoz [Cód. 20202601001] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis Yury Andrea Castro Robles [Cód. 20182601031] solicita reconocimiento como candidata a … comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis. SOLICITUD de aprobación de examen comprensivo en EFE por capítulo de libro aprobado para publicación. Datos de la publicación: Libro: Infancias, jóvenes y educación: puntos de partida Capítulo: …
… País: Chile Institución: Universidad de Santiago de Chile Licenciada en Física por la Universidad Católica de Valparaíso, Chile, Doctora en Didáctica de la Matemática y las Ciencias Experimentales y Magíster en investigación en didáctica de las ciencias por … de la física y la formación docente, integrando la perspectiva de género en diversos proyectos con financiamiento nacional e internacional. Publicaciones recientes Formación de profesores de Física en Chile: realidad y desafíos. Carla Hernández … de la física y la formación docente, integrando la perspectiva de género en diversos proyectos con financiamiento nacional e internacional. Publicaciones recientes Formación de profesores de Física en Chile: realidad y desafíos. Carla Hernández …
… de Investigación: MESCUD País: Colombia Institución: Investigador(a) independiente Tesis: Las problemáticas semióticas en las representaciones de los conjuntos infinitos en la práctica docente Calificación: Laureada Dirección: Bruno D´Amore … semióticas en las representaciones de los conjuntos infinitos en la práctica docente. Héctor Mauricio Becerra Galindo. La matematica e la sua didattica, ISSN 1120-9968, Vol. 25, Núm. 2, págs. 191–201, 2017. La proporcionalidad como instrumento de … en las representaciones de los conjuntos infinitos en la práctica docente. Héctor Mauricio Becerra Galindo. La matematica e la sua didattica, ISSN 1120-9968, Vol. 25, Núm. 2, págs. 191–201, 2017. La proporcionalidad como instrumento de …
… Constitución de sujeto maestro en prácticas de resistencia en Colombia Referencia Revista Enunciación, Vol. 21, Núm. 1 Titulo Constitución de sujeto maestro en prácticas de resistencia … Este artículo comparte los resultados de una in-vestigación que analizó la constitución de sujeto maestro en las prácticas de resistencia en Colom-bia en el periodo comprendido entre 1930 y 2013 para dar cuenta de los cambios en … identifican y describen los modos como las prácticas de resistencia han contribuido a la constitución de sujeto maestro en Colombia, con el propósito de situar la participación del mo-vimiento magisterial en las distintas formas que han definido o …
… universitaria: Reflexiones para el debate Autor(es) Adela Molina Andrade y Bárbara Yadira García Sánchez Titulo del Libro Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-195-1 Paginas 185-202 Año 2020 En … Estratégico de Desarrollo de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2007-2016, titulado Saberes, conocimientos e investigación de alto impacto para el desarrollo humano y social, en la Política 5 sobre Go- bernabilidad, Democracia y …
… Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario Seminario intensivo los sábados: 8:00 a.m. a 12 m. y de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. 6 sesiones: Mayo 4, 11, 18, 25, Junio 1, 8 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … leer en términos de una serie de gestos que instituyen lo invariante como la noción-fármaco que a la vez hace posible e inhibe las posibilidades de ser de lo humano. La idea, a toda fuerza teleológica, de que lo que verdaderamente tiene una …
… Uribe Gartner Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000040789 País: Colombia Institución: Universidad del Valle Físico de la Universidad de Antioquia, Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas de la Universidad Autónoma de Barcelona y Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas de la Universidad Autónoma de Barcelona, Magíster en Ciencias - … Físico de la Universidad de Antioquia, Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas de la Universidad Autónoma de Barcelona y Magíster en Didáctica …
… de Lida Milena Álvarez García Enviado por webmaster el Vie, 29/10/2021 - 18:19 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del … Dra. Carla Hernández Silva, Universidad de Santiago de Chile, Chile. Dr. Rafael Amador Rodríguez, Universidad del Norte, Colombia. Dra. Dora Inés Calderón, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Martes, 2 de noviembre de 2021, a las 8:00 a.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos 'Share on Twitter' …
… Tesis laureada para el doctorando Daniel Enrique Carranza Torres: “Política de seguridad escolar en Bogotá” Enviado por webmaster el Lun, 30/11/2020 - 17:11 El jurado compuesto por la Dra. Úrsula Zurita Rivera de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO en México; la Dra. Flor Alba Romero de la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP) y el Dr. Absalón Jiménez Becerra de la … Universidad Distrital Francisco José de Caldas; Especialista en Análisis de Política Pública de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá; y profesional en Trabajo Social de la misma Universidad. Ha sido consultor, asesor y docente en la …