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… Vergel, R. (2016). El gesto y el ritmo en la generalización de patrones. Uno Revista de Didáctica de las Matemáticas, 73, 23-31. Vergel, R., González, L., & Miranda, I. (2020). La relación de dependencia entre variables: un análisis desde la … Vergel, R. (2016). El gesto y el ritmo en la generalización de patrones. Uno Revista de Didáctica de las Matemáticas, 73, 23-31. Vergel, R., González, L., & Miranda, I. (2020). La relación de dependencia entre variables: un análisis desde la …
… S. (2014). The embodied classroom – A phenomenological discussion of the body and the room. Journal of Pedagogy, 5(1), 11–23. https://doi.org/10.2478/jped-2014-0001 Anzaldúa, G. (1987). Borderlands, La Frontera: The New Mestiza. Spinsters/Aunt … de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia). Revista Eleuthera, 23(2), 255-277. http://doi.org/10.17151/eleu.2021.23.2.13 Villalba, R. (2016, enero-diciembre). Corporrelato: una experiencia de investigación y creación. Revista …
… S. (2014). The embodied classroom – A phenomenological discussion of the body and the room. Journal of Pedagogy, 5(1), 11–23. https://doi.org/10.2478/jped-2014-0001 Anzaldúa, G. (1987). Borderlands, La Frontera: The New Mestiza. Spinsters/Aunt … de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia). Revista Eleuthera, 23(2), 255-277. http://doi.org/10.17151/eleu.2021.23.2.13 Villalba, R. (2016, enero-diciembre). Corporrelato: una experiencia de investigación y creación. Revista …
… Papiro. Flórez, F. (2004). El mal de ojo de la etnografía clásica y la limpia posmoderna. Tabula Rasa, 2, enero-diciembre, 23-46. Galindo, J. (2010). https://es.slideshare.net/PaolaCristinaVizcaino/etnografa-el-oficio-de- … Papiro. Flórez, F. (2004). El mal de ojo de la etnografía clásica y la limpia posmoderna. Tabula Rasa, 2, enero-diciembre, 23-46. Galindo, J. (2010). https://es.slideshare.net/PaolaCristinaVizcaino/etnografa-el-oficio-de- …
… y estrategias del discurso 1 Lectura de protocolo Presentación de Relatoría Exposición de la lectura Desarrollo temático 6 23 de abril Estructuras y estrategias del discurso 2 Lectura de protocolo Presentación de Relatoría Exposición de la lectura … y estrategias del discurso 1 Lectura de protocolo Presentación de Relatoría Exposición de la lectura Desarrollo temático 6 23 de abril Estructuras y estrategias del discurso 2 Lectura de protocolo Presentación de Relatoría Exposición de la lectura …
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… y jurisprudencia abril 22 de 1993-junio 21 de 2000. [En línea] Recuperado de: http://www.cgfm.mil.co/CGFMPortal/Cgfm_files/Media/File/ Practica%20Forense%20Disciplinaria%20de%20las%20fuerzas%20milita- res%20de%20colombia%20-%20T.%20II.pdf …
… de desa- rrollar investigaciones también en estos campos, en particular las que a continuación recogemos en la Tabla 3. 23 C A P ÍT U L O P R IM E R O Dada la necesidad de investigaciones en ejes temáticos como los antes enunciados y otros, …
… 95 141 55 291 Giving information 88 102 57 247 Giving instructions 29 190 101 320 Explaining activities and tasks 23 60 13 96 Expressing positive assessment 6 27 16 49 Acepting information 4 3 1 8 Verbally responding to instructions 3 31 … 0 0 1 1 103 Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development Doings Asking about activities 94 132 23 249 Keeping social etiquette 45 111 41 197 Configuring the space verbally 31 24 28 83 Organizing the virtual space 29 132 … Brown, B. & Kim, M. (2010). Using Second Life to Enhance Classroom Management Practice in Teacher Education. Educational Media International, 47(2), 121-134, DOI:10.1080/09523987.2010.492677 Melchor-Couto, S. (2016). Foreign Language Anxiety …