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… perspectivas ideológicas, y aspectos referidos a qué, para qué y cómo enseñar (Martínez, 2000). Caracterísicas … La discusión entre pares Mayerhofer & Márquez (2011) Los textos escolares Daza, Arrieta, Ríos & Rojas (2011) R ef e re … (Lo central es) Centrado en contenidos procedimentales que pre- tenden reproducir los pasos del método científico; busca …
… perspectivas ideológicas, y aspectos referidos a qué, para qué y cómo enseñar (Martínez, 2000). Caracterísicas … La discusión entre pares Mayerhofer & Márquez (2011) Los textos escolares Daza, Arrieta, Ríos & Rojas (2011) R ef e re … (Lo central es) Centrado en contenidos procedimentales que pre- tenden reproducir los pasos del método científico; busca …
… de tipo educativo, pedagógico y didáctico, pertinentes para la transformación socioeducativa, y 2) contribuir a la … de lo real, de la interacción y de la elaboración misma de textos diversos. No obstante, estos significados no surgen … planteó un nuevo balance que se da a conocer en el pre- sente libro. Por un lado, se informa del estado actual …
… de tipo educativo, pedagógico y didáctico, pertinentes para la transformación socioeducativa, y 2) contribuir a la … de lo real, de la interacción y de la elaboración misma de textos diversos. No obstante, estos significados no surgen … planteó un nuevo balance que se da a conocer en el pre- sente libro. Por un lado, se informa del estado actual …
… y cultura de los pueblos son considerados importantes para incorporarse dentro de un aula de clase. En tal sen�do, … dibujo, carta al extraterrestre. Por lo tanto, la pre- sente investigación no parte de categorías … el cual cobra relevancia la metáfora del “diálogo” con sus textos (Ricoeur, 2000). Ricoeur (2000) asume el texto como el …
… y cultura de los pueblos son considerados importantes para incorporarse dentro de un aula de clase. En tal sen�do, … dibujo, carta al extraterrestre. Por lo tanto, la pre- sente investigación no parte de categorías … el cual cobra relevancia la metáfora del “diálogo” con sus textos (Ricoeur, 2000). Ricoeur (2000) asume el texto como el …
… como en la generación y el desarrollo de propuestas para el desarrollo y el aprendizaje del lenguaje y las … a construir elementos de tipo pedagógico y didáctico para la formación del profesorado de las áreas de lenguaje y … de los cuales son doctorales. Requerimientos didácticos para el desarrollo de la competencia argumentativa en …
… a su antojo, apropiándose de su potencial transformador para ponerlos al servicio de finalidades de distinta … a la medida más alta de un “estándar” compartido por una comunidad de práctica científica, en función de los niveles … co J os é de C al da s de cazadores recolectores donde los textos históricos hablan de más de cincuen- ta mil …
… a su antojo, apropiándose de su potencial transformador para ponerlos al servicio de finalidades de distinta … a la medida más alta de un “estándar” compartido por una comunidad de práctica científica, en función de los niveles … co J os é de C al da s de cazadores recolectores donde los textos históricos hablan de más de cincuen- ta mil …
… el Mar, 18/02/2020 - 16:04 Nos complace informar a la comunidad educativa de nuestro DIE-UD la invitación de la que … Nos complace informar a la comunidad educativa de nuestro DIE-UD la invitación de la que …