Search
… para el estudio en representaciones sociales en investigación educativa. Revista Cultura y Representaciones Sociales. 21,109-140. Análisis y discusión de los textos 5 17- 03- 2022 Aproximaciones metodológicas desde las investigaciones … A entrevista reflexiva. Revista Psicologia da Educação, 10/11, 193-215. Taller de caracterización del instrumento 10 21- 04- 2022 Rosalline, B. “013). Los grupos de discusión en la investigación cualitativa. Morata. Análisis y discusión de … para el estudio en representaciones sociales en investigación educativa. Revista Cultura y Representaciones Sociales. 21,109-140. Figueroa, N; González, E. & Solís, V. (1981). Una aproximación al problema del significado: las redes semánticas. …
… 1998-2008”. De igual manera, solicita cambio de dos (2) jurados evaluadores designados por el CADE en sesión No. 21/2011. El CADE acusa recibo, pero decide mantener los jurados designados dado que se debe seguir el proceso de evaluación … 1998-2008”. De igual manera, solicita cambio de dos (2) jurados evaluadores designados por el CADE en sesión No. 21/2011. El CADE acusa recibo, pero decide mantener los jurados designados dado que se debe seguir el proceso de evaluación …
… 2004 Una visión de los contenidos actitudinales en el marco de la enseñanza y aprendizaje de la química en educación media …
… de travailler directement avec le langage usuel jusqu’au moment où il y a un gain décisif à l’abandonner» (1973, pp. 20-21). 112 A rg um en ta r y m an ip ul ar p ar a pr ob ar Argumento Conclusión campo del lenguaje [enunciado] [enunciado] Ley …
… la importancia actual de la ciencia explica que quizá las representaciones sociales son la modalidad de pensamiento 21 C A PÍ TU LO P R IM ER O social que caracteriza de manera más precisa nuestro tipo de sociedad (Ibáñez, 1998). Tales …
… se mezclan seres humanos, las acciones pedagógicas de quienes inter- vienen en la educación y un conjunto de saberes que media la interacción de factores biológicos, físicos, psicosociales y emotivos (Bravo, León et al., Construyendo capacidades …
… de lo que eso signifique) siempre requiere algo más que nombrarlo (la cuestión se origina al menos en la Edad Media)… (D’Amore, 1999b, 2006 c). Por otro lado, no se trata de intentar una teoría general de estos términos; pero, … objects changes when their semiotic representations undergo treatment and conver- sion. La matematica e la sua didattica, 21(1), 87–92. D’Amore, B., & Fandiño, M. I. (2007b). Relationships between area and perimeter: Beliefs of teachers. En E. P. …
… En M. FOUCAULT. Genealogía del racismo. De la guerra de las razas al racismo de Estado. La Piqueta, Madrid 1992. pp. 21-31 y 73-93. FOUCAULT, Michel. “La gubernamentalidad.” (1978) En M. FOUCAULT y otros. Espacios de poder. La Piqueta, 1991 …