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… y su relación con las propuestas de tesis doctoral (40%) REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS BALLENILLA (2003). El … y su relación con las propuestas de tesis doctoral (40%) REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS BALLENILLA (2003). El …

… con la siguiente ponderación: Relatoría y exposición: 40% Asistencia y participación: 30% Trabajo final: 30% Arias, … con la siguiente ponderación: Relatoría y exposición: 40% Asistencia y participación: 30% Trabajo final: 30% Arias, …

… y su relación con las propuestas de tesis doctoral (40%) REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS BALLENILLA (2003). El … y su relación con las propuestas de tesis doctoral (40%) REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS BALLENILLA (2003). El …

… con la siguiente ponderación: Relatoría y exposición: 40% Asistencia y participación: 30% Trabajo final: 30% Arias, … con la siguiente ponderación: Relatoría y exposición: 40% Asistencia y participación: 30% Trabajo final: 30% Arias, …

… 6 p.m a 10 pm No. de créditos 3 No. de horas presenciales 40 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos … 6 p.m a 10 pm No. de créditos 3 No. de horas presenciales 40 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos …

… ZDM-The International Journal on Mathematics Education, 40, 317-327. Radford, L. (2016). Epistemology as a research … ZDM-The International Journal on Mathematics Education, 40, 317-327. Radford, L. (2016). Epistemology as a research …

El objeto de saber de los químicos. Formulación, modificación y abandono del modelo icónico inicial

… para aproximar a los estudiantes de educación básica y media, a la química como una de las ciencias de la naturaleza. … para aproximar a los estudiantes de educación básica y media, a la química como una de las ciencias de la naturaleza. …

Hugo Córdova Quero

… Inteligentes Fuente o Police Vera vs Eco-font AGENDA 40 1. Quién soy yo 2. Definición: TIC sostenibles / … Inteligentes Fuente o Police Vera vs Eco-font AGENDA 40 1. Quién soy yo 2. Definición: TIC sostenibles / …