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… del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Pedagógica Nacional. C A P ÍT U LO S EX TO 98 Ed uc ac ió n y pe da go gí a: u n ca m in o po r re co rr er pero también de instrucción, que crean las condiciones para lo que se va denominar Modernidad. … población. La policía es la forma que toma la política interior para garantizar el fortalecimiento de las 100 Ed uc ac ió n y pe da go gí a: u n ca m in o po r re co rr er fuerzas del Estado y el equilibrio europeo, se ocupa de los asuntos de la …
… de la Comunicación. http://bit.ly/1uT7lkm Bourdieu, P. (2007). El sentido práctico. Fondo de Cultura Económica. Bourriaud, N. (2008). Estética relacional. Hidalgo Editores. Cardoso, N. (2016). La comunicación desde una perspectiva de comunicación comunitaria. Cátedra: Taller de Comunicación Comunitaria, … Mayall, B. (2002). Towards a sociology for childhood. Thinking from children’s lives. Open University Press; McGraw-Hill Education. Mead, M. (1977). Cultura y compromiso: estudio sobre la ruptura generacional. …
… Guba, E. G. y Lincoln, Y. S. (1994) “Competing Paradigms in Qualitative Research” en Denzin, N. K. y Lincoln, Y. S. (eds.) Handbook of Qualitative Research. California: Sage Publications. (*)1 2. Los paradigmas … Vasilachis de Gialdino, I (coord) (2006) Estrategias de Investigación Cualitativa”. Barcelona: Gedisa. Denzin, N. K., Lincoln, Y. S. (1994) “Introduction: Entering the Field of Qualitative Research” en Denzin, N. K., Lincoln (eds.) Handbook of Qualitative Research, California: Sage Publications. (*) Flick, U. (2007) Introducción a la …
… cultural; del Grupo de Investigación del Doctorado intercitec. C A P ÍT U LO S ÉP TI M O 176 R ol d e la m uj er e n la c ie nc ia , s u en se ña nz a en C ol om bi a y di ve rs id ad c ul tu ra l: ap ro xi m ac ió n de sd e la h is to ri a na ci on al and itself, which, in one way or another, affect the opportunities that wo- men have in … consonancia con el contexto y con las intenciones de quienes hablan entre otras (Geertz, 2003). 178 R ol d e la m uj er e n la c ie nc ia , s u en se ña nz a en C ol om bi a y di ve rs id ad c ul tu ra l: ap ro xi m ac ió n de sd e la h is to ri a …
… Lozano y Dra. Isabel Garzón Barragán. Profesor(es) invitado(s): Correos electrónicos: rtuay@pedagogica.edu.co Extensión: N/A Énfasis Oferente: Educación en Ciencias. Grupos de investigación: Grupos de investigación del Énfasis de Educación en … por parte de los estudiantes del doctorado, y sustentación verbal. Bibliografía de referencia - Bonilla Mendoza, Y. N., & Garzón Barragán, I. (2021). El abordaje de cuestiones socioambientales para la formación eco-ciudadana en la educación … curricular. Editorial Universidad Pedagógica Nacional. - Pérez-Mesa, M. R., Porras-Contreras, Y. A., & Tuay-Sigua, R. N. (2025). Climate Change and Health: A Study of the Attitudes of Future Science Teachers. International Journal of …
… nº 17, pp.22-29. ESCOBAR, C. , NUSSBAUM, L. (2002): “¿Es posible evaluar la interacción oral en el aula?””, en L. MIQUEL y N. SANS (coords.): Didáctica del español como lengua extranjera. Madrid: Fundación Actilibre. FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, P. (2007): … M. (2004): “Actividad oral e intervención didática en las aulas”, en Glosas didácticas. Revista electrónica internacional, n.º 12, pp. 113-120. ZABALZA, M.A. (1986): “Introducción,” en TITONE, R.: El lenguaje en la interacción didáctica: teorías y … de Didáctica de la Lengua y la Literatura Facultad de Ciencias de la Educación Campus Universitario de Cartuja s/n 180721 – GRANADA - (ESPAÑA) b) Personal: C/ Lima, 4 18198 – HUÉTOR VEGA – GRANADA – (ESPAÑA) Teléfono: 34-958243963 - Tfno. …
… del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. C A P ÍT U LO U N D ÉC IM O 206 La d es co lo ni za ci ón d el c on oc im ie nt o ci en tífi co e n la e ns eñ an za d e la s ci en ci as : u na m ir ad a de sd e el e nf oq ue in te rc ul tu ra l Introducción La sociedad … matemáticamente, ideológica, masculina, elitista, competitiva, impersonal y violenta (Aikenhead, 1997). 207 C A PÍ TU LO U N D ÉC IM O Marisol Uribe Pérez La descolonización del saber, en la práctica pedagógica, invita a transitar desde una …
… doctorandos. - Producción escrita sobre la concreción de los problemas de investigación. IX. BIBLIOGRAFÍA Básicas: Elias, N. (1990). La sociedad de los individuos. Ediciones Península. Espinoza, L. (2015). Spinoza. RBA Contenidos Editoriales y … Económica. Hegel, G. (2001). The philosophy of history. Batoche Books. (Original work published 1837). Leont’ev, A. N. (1978). Activity, consciousness, and personality. Prentice-Hall. Lipovetsky, G. (2000). La era del vacío. Ensayos sobre el …
… of English, but not that of sci- ence. The study is concerned with the perceptions of primary school teachers of their university training and speaks of the fears that teachers face when teaching science in English. The work of Heng & Tan … epistemologías del sur. In B. de Sousa Santos (Ed.), Epistemologías del sur (perspectivas) (pp. 9-22). Akal. Evnitskaya, N., & Morton, T. (2011). Knowledge construction, meaning-mak- ing and interaction in CLIL science classroom communities of …