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… del profesorado, (distintas denominaciones identificadas en la revisión previa), resaltando la importancia de estos, para que los profesores en formación aprendan sobre la enseñanza y adquieran conocimientos profesionales de la práctica. … del profesorado, (distintas denominaciones identificadas en la revisión previa), resaltando la importancia de estos, para que los profesores en formación aprendan sobre la enseñanza y adquieran conocimientos profesionales de la práctica. …
… que se encuentran en sus obras. Es por ello que el problema se aborda desde la perspectiva de la educación comparada, que para este caso logra conjugar dos elementos claves, los cuales dialogan de manera permanente durante toda la investigación, … una lectura comparada de la educación popular en Colombia y Argentina, permitiendo que se puedan dar algunas luces para entender la irrupción de la educación popular en la región, así como evidenciar la transitología [1] propia de la historia comparada para abordar los fenómenos educativos actuales. A su vez esta investigación permite entender los lazos continentales que …
… Desafíos en la formación matemática Autor(es) Olga Lucía León Corredor Compilador(es) Pedro Javier Rojas Garzón Titulo del Libro Memorias del XXIV Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística Pais Colombia Evento XXIV Coloquio Distrital de … niños y jóvenes? y cómo debemos prepararnos los profesores, tanto de las licenciaturas como de las carreras profesionales, para fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en nuestro país. La reflexión proviene de cuatro contextos vinculados a la experiencia …
… en el periodo 2010-2017 Autor(es) Margarita Vargas Romero, Lina Vásquez Torres y Guillermo Fonseca Amaya Titulo del Libro Memorias del VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología - EDUCyT Pais Colombia Evento … de sus transformaciones a través de las políticas públicas educativas propuestas en diferentes administraciones, que para el caso de esta investigación considerará el periodo 2010 a 2017. Además, se proponen como categorías de análisis Concepto de educación, gestión educativa y participación, que son clave para rastrear las intencionalidades que ha tenido el Gobierno en la formulación de los documentos marco como apuesta para el …
… contando con el aval académico de la Universidad Nacional de Córdoba. Como en encuentros anteriores, proponemos espacios para la reflexión, el análisis y el debate en torno a las temáticas del campo de la educación en ciencias, como así también, para la exposición de alternativas innovadoras e investigaciones educativas. Promover el debate y la reflexión en torno al estado actual del aprendizaje y la enseñanza de las Ciencias Experimentales, en particular la Biología. Articular el intercambio y la … contando con el aval académico de la Universidad Nacional de Córdoba. Como en encuentros anteriores, proponemos espacios para la reflexión, el análisis y el debate en torno a las temáticas del campo de la educación en ciencias, como así también, …
… de las nuevas infancias en la sociedad colombiana entre 2001-2018 Autor(es) Diana Carolina Pardo Quevedo Titulo del Libro Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … que nos permite analizar el discurso de las nuevas infancias en la sociedad colombiana entre el 2001 y 2018, pertinente para el estudio investigativo sobre éste sujeto. Dichos, discursos surgen a partir del interés por comprender a las nuevas … que nos permite analizar el discurso de las nuevas infancias en la sociedad colombiana en- tre el 2001 y 2018, pertinente para el estudio investigativo sobre éste sujeto. Dichos, discursos surgen a partir del interés por comprender a las nuevas …
… científicos en la construcción del conocimiento científico escolar Autor(es) Álvaro García Martínez Titulo del Libro Historia y filosofía de la ciencia. Aportes para una “nueva aula de ciencias”, promotora de ciudadanía y valores Pais Chile Editorial Bellaterra Ltda. ISBN … el papel de la práctica experimental en la construcción del conocimiento en las ciencias y de allí las derivaciones para el caso del conocimiento científico escolar, de igual manera cómo a partir de esta práctica experimental se pueden crear …
… apropiación social y uso de la Tableta de Información Cafetera TIC. Estudio de caso Federación Nacional de Cafeteros para Antioquia. María Isabel Zapata Cárdenas, Beatriz Elena Marín Ochoa. Revista Lasallista de investigación, ISSN: … Monsalve, Beatriz Elena Marín Ochoa. Comunicación, ISSN: 0120-1166, Núm. 31, págs. 35-41, 2014. Red social universitaria para la Universidad Pontificia Bolivariana. Beatriz Elena Marín Ochoa, Nathalia Acosta Vélez. Revista Q, ISSN: 1909-2814, … Ochoa. Revista Latina de Comunicación Social, ISSN-e: 1138-5820, Núm. 69, 4, 22 págs, 2014. Redes Sociales, oportunidad de aprendizaje para los jóvenes universitarios. Gisel Lorena Castrillón Bahamón, Beatriz Elena Marín Ochoa. Revista Q, ISSN: …
… Racionalismos regionales y Región epistemológica de la enseñanza: un contexto para pensar el conocimiento del profesor Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 … Universidad Pedagógica Nacional Documento racionalismos_regionales_y_region_epistemologica_de_la_ensenanza_un_contexto_para_pensar_el_conocimiento_del_profesor.pdf … niño. México: Fondo de Cultura Económica. PIAGET. J. (1985) El desarrollo de las cantidades en el niño. España: Hogar del libro. PIAGET. J. García, R. (1984) Psicogénesis e historia de la ciencia. México: Siglo XXI. ______________________________ …