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… un enfoque crítico, buscó describir las creencias y las concepciones que actores curriculares universitarios (estudiantes, profesores y directivos) tienen sobre la formación en competencias. La base de datos estuvo constituida por 39 entrevistas a … un enfoque crítico, buscó describir las creencias y las concepciones que actores curriculares universitarios (estudiantes, profesores y directivos) tienen sobre la formación en competencias. La base de datos estuvo constituida por 39 entrevistas a …
… las grandes ciudades, peor infraestructura educativa, dificultad en el transporte escolar y limitaciones en el número de profesores, lo que lleva a una gama limitada en la oferta. … las grandes ciudades, peor infraestructura educativa, dificultad en el transporte escolar y limitaciones en el número de profesores, lo que lleva a una gama limitada en la oferta. Por otro lado, no basta con superar esas carencias al aumentar … ciencias sociales y las ciencias agropecuarias. Como se evidencia en otros países, la formación a nivel de maestría de los profesores de colegio impulsa la calidad de la educación en las regiones, no solo por las competen- cias investigativas que …
… las interacciones, desde un punto de vista polifónico y dialógico. Identificamos, tanto para los estudiantes como para los profesores, modos discursivos propios del aula, en el campo de las matemáticas escolares. Desarrollamos en la segunda parte, … las interacciones, desde un punto de vista polifónico y dialógico. Identificamos, tanto para los estudiantes como para los profesores, modos discursivos propios del aula, en el campo de las matemáticas escolares. Desarrollamos en la segunda parte, …
… Acta CADE No. 23, Diciembre 17 de 2020 Enviado por webmaster el Mar, 06/07/2021 - 17:22 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita asignación de jurados para tesis doctoral del estudiante Ana María … Tema CADE ampliado: Tesis con concepto final categoría Laureada Tema CADE ampliado: Reporte de la Dirección al cuerpo de profesores Varios Agradecimiento de parte de la Coordinación general de Autoevaluación y Acreditación de la UDFJC Lectura y … Académico del Doctorado en Educación-CADE, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el …
… Doctoranda Marisol Uribe Pérez del Énfasis de Educación en Ciencias. Titulo del Proyecto Concepciones y Prácticas de los profesores de ciencias en formación inicial en relación al enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias Dirección … Doctoranda Marisol Uribe Pérez del Énfasis de Educación en Ciencias. Titulo del Proyecto Concepciones y Prácticas de los profesores de ciencias en formación inicial en relación al enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias Dirección …