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… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: Concepciones de ciencias vistas desde la perspectiva de la diversidad cultural en Programas de Formación Inicial de Profesores de Ciencias … y Educación Ambiental en Colombia Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez Graduado el: 30 de Abril de 2021 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia de la … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad Pedagógica Nacional, Licenciado en Biología por la …
… Metodologías de enfoques semióticos para la investigación en didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 14:20 Periodo Académico 2017-3 … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … RESUMEN: Se hace una revisión analítica de distintos enfoques semióticos que aportan metodologías respectivas para el análisis de situaciones de aula en matemáticas. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: En este seminario se presentará un panorama …
… El semillero Proindis: una experiencia formativa que supera la investigación Referencia … Proindis: una experiencia formativa que supera la investigación Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán Titulo del Libro Investigación, praxis y experiencia: Reflexiones de grupos y semilleros de investigación sobre el quehacer investigativo Pais Colombia Editorial Universidad Distrital …
… Estructura de un Programa de Actividades para la Formación de Profesores Universitarios de Ciencias Titulo Estructura de un Programa de Actividades para la Formación de Profesores Universitarios de Ciencias Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro 2° Congreso Internacional de Educación en Ciencias, 15 años de Journal of Science Education Pais Brasil Evento 2d …
… Los ciclos de resolución de problemas en la formación de profesores para desarrollar la idea de variación Titulo Los ciclos de resolución de problemas en la formación de profesores para … la idea de variación Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas, Martha Bonilla Estévez y Jaime Humberto Romero Cruz Titulo del Libro VIII Reuni Pais Paraguay Evento VIII reunión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur, Asunción, Paraguay Editorial …
… Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Invitado Giorgio Bolondi Créditos 1 Horario Miércoles: 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Emociones en tramas narrativas territoriales de paz: entre el menosprecio y la búsqueda de dignidad humana Referencia https://editorial.udistrital.edu.co/contenido.php?id=1335&f=6 … territoriales de paz: entre el menosprecio y la búsqueda de dignidad humana Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo del Libro Pedagogía de las emociones: narrativas de maestros y maestras en contextos de posconflicto Pais Colombia Editorial …
… Sandra Carli Imagen http://educacion.flacso.org.ar/curriculums/sandra-carli País: Argentina Institución: Universidad de Buenos Aires Doctora en Educación y Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires, se … y Técnicas (CONICET). Profesora titular de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Coordina el Programa de Estudios sobre la Universidad Pública (PESUP) en el Instituto de Investigaciones Gino Germani. Desarrolla … y experiencia estudiantil: historia, política y vida cotidiana (Miño y Dávila, 2014); El estudiante universitario: hacia una historia del presente de la educación pública (Siglo XXI, 2012); La memoria de la Infancia: estudios sobre historia, …
… Acta CADE No. 21, Octubre 17 de 2019 Enviado por webmaster el Mar, 18/02/2020 - 17:25 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Harold Castañeda-Peña solicita apoyo académico-administrativo para participar como director del DIE-UDFJC en el Consejo Académico Interinstitucional en Educación (CAIDE) y Consejo de … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de … de los créditos académicos que se consideren pertinentes en el EFEP, por publicaciones: artículos, capítulos de libro, literatura gris, blogs, publicaciones indexadas. El estudiante informa que le faltan dos créditos. ● Tipo de …