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… Berger, P. y Luckmann, T. (2005). La construcción social de la realidad. Amorrortu. Corsaro, W. (2011). The sociology of childhood. Sage. Cussiánovich, A. (2013). Protagonismo, participación y ciudadanía como com- ponente de la educación y … A. y Prout, A. (Eds.). (1997). Constructing and reconstructing childhood: Contemporary issues in the sociological study of childhood. Falmer Press. https://doi.org/10.4324/9780203362600 Llobet, V. (2014). La producción de la categoría … Berger, P. y Luckmann, T. (2005). La construcción social de la realidad. Amorrortu. Corsaro, W. (2011). The sociology of childhood. Sage. Cussiánovich, A. (2013). Protagonismo, participación y ciudadanía como com- ponente de la educación y …
… James, A., & Prout, A. (1997). Constructing and reconstructing childhood. En Contemporary issues in the sociological study of childhood. Londres: Falmer Press. Liebel, M. (2016). ¿Niños sin niñez? Contra la conquista poscolonial de las infancias … James, A., & Prout, A. (1997). Constructing and reconstructing childhood. En Contemporary issues in the sociological study of childhood. Londres: Falmer Press. Liebel, M. (2016). ¿Niños sin niñez? Contra la conquista poscolonial de las infancias …
… Teoría de la verdad y ética del discurso. Barcelona: Paidós. (pp. 26-33, 147-184). Apel, K-O. (2001). The response of discourse ethics. Leuven: Peeters. 5 Apple, Michael (1994). Educación y Poder. Barcelona: Paidós. Austin, J. L. … Teoría de la verdad y ética del discurso. Barcelona: Paidós. (pp. 26-33, 147-184). Apel, K-O. (2001). The response of discourse ethics. Leuven: Peeters. 5 Apple, Michael (1994). Educación y Poder. Barcelona: Paidós. Austin, J. L. …
… Registres sémiotiques et appren- tissages intellectuels. Berne: Peter Lang. Duval, R. (1995b). Geometrical pictures: Kinds of representation and specific processings. En R. Sutherland y J. Maison (eds.), Exploiting mental imagery with computers in … Duval, R. (2000a). Basic issues for research in mathematics education. En T. Na- kahara y M. Koyama (eds.), Proceedings of the 24th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (pp. 55-69). Hiroshima: Ni- shiki Print Co. Ltd. …
… Navarra-Iberoamericana. Mignolo, W. (1981). El Metatexto historiográfico y la historiografía Indiana. India- na: Indiana University Press. Niño, H. (1972). Francisco de Orellana. Descubridor del río de las Amazonas. Bogotá: Panamericana. Ospina, …
… clave: escuela, adolescencia, infracciones, experiencia escolar. Abstract This book explores the school experiences of adolescent offenders through the lens of so- cial experience theory to analyze and understand how they integrate into … y estudiantes. Revista Mexicana de Investigación educativa, 20(67), 1019-1054. Hirschi, T. (1969). Causes of Delinquency. University of California Press. Cuevas, A. M. (2017, 28 de agosto). Así se protegen a los niños y jóvenes en condiciones … y estudiantes. Revista Mexicana de Investigación educativa, 20(67), 1019-1054. Hirschi, T. (1969). Causes of Delinquency. University of California Press. Cuevas, A. M. (2017, 28 de agosto). Así se protegen a los niños y jóvenes en condiciones …
… de la Diskin Memorial Lectureship por la Latin American Studies Association y Oxfam America, “For the Integration of Scholarship and Acti- vism”. Miami. Socarras, J. F. (1942). Laureano Gómez, psicoanálisis de un resentido. Bogotá: … vera@onenet.com.ar C A P ÍT U LO S EX TO 114 El g us to p or e l s ab er y la id ea d e un iv er si da d de lo s pr of es or es u ni ve rs ita ri os d e C ór do ba – A rg en tin a cientes para que la misma opere. Y esto no es para que nos … de unificar ciencia y conciencia, conocimien- 116 El g us to p or e l s ab er y la id ea d e un iv er si da d de lo s pr of es or es u ni ve rs ita ri os d e C ór do ba – A rg en tin a tos y valores, saberes y ética tanto para sus docentes como …