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Influencia de las Transformaciones Semióticas en las Construcciones del Cognitivo
… Education. Proceedings of Conference of five cities: Nicosia, Rhodes, Bologna, Palermo, Locarno. Nicosia (Chipre): University of Cyprus. 13-14 septiembre 2008. 13-22. D’Amore, B., and Fandiño Pinilla, M.I. (2008). Change of the meaning of … Education. Proceedings of Conference of five cities: Nicosia, Rhodes, Bologna, Palermo, Locarno. Nicosia (Chipre): University of Cyprus. 13-14 septiembre 2008. 13-22. D’Amore, B., and Fandiño Pinilla, M.I. (2008). Change of the meaning of …
El concepto de ciencias sociales: un análisis bibliográfico
Acta CADE No. 15, Agosto 31 de 2010
Bases conceptuales y metodológicas de una propuesta de formación soportada en TIC para profesores de química en formación inicial
Educación STEM, un campo de investigación emergente: análisis bibliométrico entre 2010–2020
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… & Mignolo, W. (2018). Introduction. In C. Walsh & W. Mignolo (Eds.), On decoloniality: Concepts, analytics, praxis. Duke University Press. White, C. (2018). The emotional turn in applied linguistics and TESOL: Significance, challenges and …
Marisol Esperanza Cipagauta Moyano
… Doctorado Nova Southeastern University, Estados Unidos Doctora en Educación 2016 La evaluación docente como estrategia de calidad en la educación a …
Representaciones sociales sobre la práctica pedagógica: instrumentos para la recolección de información
… para la sociología de la educación (pp. 241-258). Greenwood Press. Bourdieu, P. (1993). Homo academicus. Stanford University Press. Bourdieu, P. (2007). El sentido práctico. Siglo XXI. Brunner, J. J., Gacel-Avilà, J., Laverde, M., Puukka, … para la sociología de la educación (pp. 241-258). Greenwood Press. Bourdieu, P. (1993). Homo academicus. Stanford University Press. Bourdieu, P. (2007). El sentido práctico. Siglo XXI. Brunner, J. J., Gacel-Avilà, J., Laverde, M., Puukka, …