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… Mutaciones de la subjetividad en la comunicación digital interactiva. Consideraciones en torno al acontecimiento en los nativos digitales Referencia Signo y Pensamiento, volumen 29, número 57 Titulo Mutaciones de la subjetividad en la comunicación digital interactiva. … digitales Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Signo y Pensamiento Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 0120-4823 Volumen 29 Fasciculo 57 Paginas 142-161 Año 2010 El artículo explora algunas … las infancias contemporáneas, comprendidas como el conjunto de tránsitos, continuidades e irrupciones en las formas de ser y estar en el mundo de estos sujetos, en particular, por medio de la producción de lenguajes, saberes y convergencias …
… de la ética en el aula de clase de matemáticas . Este es un documento en proceso de publicación en idioma portugués y es resultado de su tesis doctoral orientada por la Dra. Olga Lucia León del DIE-UD y codirigida por el Dr. Luis Radford de la Universidad Laurentian. Esta actividad académica se ofreció vía streaming y fue organizada por la Coordinación de Formación … dirección del DIE-UD queremos felicitar a nuestra estudiante ya que su participación en este evento no solo impacta en la comunidad académica, sino que también anima y motiva a nuestros demás estudiantes a seguir dinamizando sus investigaciones en …
… Diana María Lozano Prat recibe calificación de tesis laureada por su investigación sobre lenguajes digitales, poder y educación Enviado por webmaster el Mié, 14/05/2025 - 15:12 Imagen El pasado miércoles 14 de mayo de 2025, la candidata a … calificación de tesis laureada. El acto académico, organizado por el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y su Énfasis en Lenguaje y Educación, se llevó a cabo desde las 8:30 a.m. y fue transmitido en vivo por canal de YouTube y la fanpage de Facebook del DIEUD , permitiendo a la comunidad universitaria y al público interesado acompañar este significativo momento de manera virtual. La investigación, …
… Prólogo Anexo Documento Prólogo - Pensar la enseñanza de la historia y de la(s) ciencia(s) social(es) Titulo Prólogo Autor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Titulo del Libro Pensar la enseñanza de la historia y de la(s) ciencia(s) social(es) Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-10-2 Paginas 13-23 Año 2012 La historia ha sido y es una pasión en mi vida. Desde mis primeros años, desde cuando tengo memoria y conciencia, aún antes de aprender a leer, mirando la … y al teatro, visitar museos, iglesias y exposiciones; escuchar 16 conferencias y debatir en tertulias; conseguir y leer libros. Reivindicando mi condición citadina, decidí dejar los estudios ligados al sector rural. Gracias a la información …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001409838 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: MORALIA Tesis: Sentidos de la educación para la paz en narrativas de maestros en territorios de conflicto armado colombiano Calificación: Laureada Dirección: Marieta Quintero Mejía Graduado el: 14 de Diciembre de 2023 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctorado Interinstitucional en Educación, énfasis en Lenguaje y Educación, …
… Andrés Molina Roa Enviado por webmaster el Vie, 24/09/2021 - 16:36 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del doctorando Nelson Andrés Molina Roa . Título de la … Soler Castillo Jurado evaluador Dra. Martha Luz Machado Caicedo, Investigadora independiente Dr. Ernell Villa Amaya, Universidad de la Guajira, Colombia. Dr. Éder Alexander García Dussán, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha …
… Vargas Sánchez Enviado por webmaster el Lun, 17/07/2023 - 11:46 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Darwin Leonardo Vargas … en la enseñanza de las ciencias Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado Evaluador Dr. Ángel Yefrin Ariza Bareño, Universidad Católica de Maule, Chile. Dra. Adry Liliana Manrique Lagos, Fundación Universitaria Salesiana, Colombia. Dr. …
… Gutiérrez Molano Enviado por nhgonzales el Vie, 22/05/2026 - 12:15 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Aída Marcela Gutiérrez … y comparecientes de la fuerza pública Dirección Dra. Marieta Quintero Mejía Jurado Evaluador Dra. Carla Peñaloza Palma, Universidad de Chile. Dr. Juan Manuel Torres Serrano, Universidad de La Salle. Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, Universidad …
… Mario López Gopar Imagen País: México Institución: Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca Doctor en Educación en un Segundo Idioma por el Instituto de Estudios Educativos … México. Su tesis doctoral recibió el premio a mejor tesis del año de la Asociación Americana de Investigación Educativa y mejor tesis del año de la Universidad de Toronto. Actualmente, es profesor e investigador de la Facultad de Idiomas de la … identidades indígenas; alfabetizaciones críticas y teoría poscolonial. Coautor de más de una decena de capítulos de libros, editor o coautor de los libros Multilingual Nations, Monolingual Schools: Confronting Colonial Language Policies …
… Una lectura del trabajo docente desde la teoría de las representaciones sociales en el contexto de instituciones de educación básica y media en Bogotá-Colombia Referencia CIDU 2024 Titulo Una lectura del trabajo docente desde la teoría de las representaciones sociales en el contexto de instituciones de educación básica y media en Bogotá-Colombia Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Tomás Sánchez Amaya Titulo del Libro XIII Congresso … Este articulo presenta los avances de la investigación que tiene como objetivo central la identificación y compresión de las representaciones sociales (RS) que sobre el trabajo docente han construido un grupo de docentes en …