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… varias décadas, sobre todo en los años ochenta y noventa del siglo XX, a tal punto que se generaron modificaciones … y el aprendizaje de las ciencias. Esta reflexión implica pensar en la formación científica de los alumnos de ciencias … qué es lo que enseñamos, porque ya no tenemos el libro de texto como referen- cia. Podríamos llamarlo …
… varias décadas, sobre todo en los años ochenta y noventa del siglo XX, a tal punto que se generaron modificaciones … y el aprendizaje de las ciencias. Esta reflexión implica pensar en la formación científica de los alumnos de ciencias … qué es lo que enseñamos, porque ya no tenemos el libro de texto como referen- cia. Podríamos llamarlo …
… por el sistema, en el que se ha establecido el «deber ser» del profesor, muchas veces ajeno a su iniciativa de reflexión … los intercambios sociales (García, 2004). Esto conlleva a pensar que para que exista una cultura debe existir un … el primero, implica la reflexión permanente sobre la experiencia con cuestiones de fondo, de quién soy yo y quién …
… por el sistema, en el que se ha establecido el «deber ser» del profesor, muchas veces ajeno a su iniciativa de reflexión … los intercambios sociales (García, 2004). Esto conlleva a pensar que para que exista una cultura debe existir un … el primero, implica la reflexión permanente sobre la experiencia con cuestiones de fondo, de quién soy yo y quién …