Search
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tesis: Conocimiento Didáctico Del Contenido En El … Aprobada con distinción Dirección: Carmen Alicia Martínez Rivera Graduado el: 26 de Septiembre de 2014 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el Énfasis en Educación en Ciencias, Magíster en Docencia de la Física por la Universidad Pedagógica Nacional, Licenciado en Física por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente …
… Acta CADE No. 16, Septiembre 3 de 2015 Enviado por webmaster el Lun, 21/09/2015 - 16:18 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión … y Firma del Acta de la sesión anterior. El CADE hace lectura del Acta No. 15 la cual es aprobada y firmada previamente por el (la) Secretario(a) ad- hoc de la sesión respectiva, y aprobada y firmada por la Presidenta, profesora Sandra SOLER … realizado del 18 al 20 de junio de 2015, en la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Dado lo anterior, este Consejo decide aprobar un total de tres (3) créditos académicos en el espacio de formación …
… e investigadora con la narración oral, participando en diversos festivales internacionales de cuentería en Paraguay, Colombia, Marruecos y España. … e investigadora con la narración oral, participando en diversos festivales internacionales de cuentería en Paraguay, Colombia, Marruecos y España. …
… Educación, interculturalidad y decolonialidad Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 16:37 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado Nelson … Maldonado Torres Ramón Grosfoguel Zayda Sierra Restrepo Robert Vh Dover Créditos 4 Créditos Horario Intensivo (Semana por módulos) en horas de la mañana Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones … a través de blogs, fotologs, webcams y sitios como YouTube y FaceBook. La reflexión gira también alrededor de otras manifestaciones que han tenido lugar en la última década, como parte del mismo fenómeno cultural que conduce al impulso …
… de ciencias sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza (Primera fase)», desarrollada por los grupos de investigación INTERCITEC y DIDAQUIM. Se pregunta sobre ¿cuáles son las concepciones de los profesores de … 180 4.6 Representación de los enunciados en el espacio de los componentes 181 4.7 Representación de la población por ciudades en el espacio de los factores (o componentes) 183 4.8 Consideraciones finales 187 CAPÍTULO QUINTO EL … The Contribution of Ethnobiology to the Cons- truction of a Dialogue Between Ways of Knowing: A Case Study in a Brazilian Public High School. Science & Education, 18, 503-520. Barajas, D. (2005). Las relaciones que establece el profesor …
… de Proyecto de Tesis Doctoral: Un paso clave hacia la innovación educativa en tiempos de crisis ambiental Enviado por webmaster el Mié, 23/10/2024 - 16:20 Imagen La comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación con … sustentación pública del proyecto de tesis doctoral del estudiante Carlos Hernán Useche Jaramillo . En un contexto marcado por la urgente necesidad de respuestas frente a los desafíos del cambio global ambiental, Useche Jaramillo presentó su … de Granada, España; la Dra. Ana María Cárdenas Navas , representante de la Secretaría de Educación del Distrito en Bogotá, Colombia; y el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez , de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Al finalizar la …
… La gramática del saber escolar: claves para pensar la escuela hoy Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:35 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Horario … de la Educación, Pedagogía y la Educación Comparada. Grupos de investigación: Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia. Universidad donde se oferta el seminario: Universidad Pedagógica Nacional. Intensidad del seminario (marque con X) … la reproducción de las desigualdades, o cierta inercia histórica que la hace permanecer en sus estructuras canónicas por efectos de un posible inconsciente colectivo que teme al cambio; hay explicaciones diversas que buscan apoyo en las …
… Acta CADE No. 06, Marzo 19 de 2015 Enviado por webmaster el Lun, 13/04/2015 - 12:14 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe … y Firma del Acta de la sesión anterior. El CADE hace lectura del Acta No. 05 la cual es aprobada y firmada previamente por el (la) Secretario(a) ad- hoc de la sesión respectiva, y aprobada y firmada por la Presidenta, profesora Sandra SOLER … Evaluador: Dr. Charbel El-Hani, Universidad Federal de Bahía, Brasil Dr. Miguel Hugo Corchuelo, Universidad del Cauca, Colombia Dra. María Cristina Cifuentes, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia Fecha de Sustentación: Martes 14 de …
… La Investigación Educativa: Fundamentos Epistemológicos, Metodológicos y Éticos Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:31 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 … en la sede de la Calle 127 (IPN, Caseta verde), y virtuales 40%, hasta completar 48 horas, en encuentros de 4 horas por sesión para un total de 12 sesiones. 2 Justificación y Objetivo del seminario La búsqueda del conocimiento y de la … Pp; 237-254. Páramo, P (2013). La investigación en ciencias sociales: Posturas epistemológicas. Universidad Piloto de Colombia. 5 Páramo, P (2011) La investigación en ciencias sociales: Estrategias de investigación. Bogotá: Ediciones …
… Práctica de enseñanza de un profesor universitario de física cuántica en Colombia, diagnóstico Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Práctica de enseñanza de un profesor universitario … de profesores de física en Colombia, ejercicio profesional que impacta las futuras generaciones de maestros, motivo por el que consideramos relevante este estudio de caso. Para el diagnóstico se realizaron observaciones de clases, apoyadas en matrices de observación y en grabaciones de audio. Entre los hallazgos destacamos la importancia asignada por el profesor a la enseñanza del formalismo matemático de la física cuántica, también mantener la visión del conocimiento …