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… y la representación social en una práctica pedagógica Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Fernando Castaño Uribe Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad … Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 207-225 Año 2026 Este capítulo articula los aportes de María A. Banchs, Silvia Gutiérrez Vidrio, Yazmín Cuevas, Maria de Fátima Barbosa Abdalla, Lúcia Villas Bôas y Ana Teresa Martínez … en clave emocional, la RS de la práctica pedagógica y su relación con emociones, habitus y educación, contribuyendo a la tesis doctoral. Se empleó metodología cualitativa con entrevistas, relatos y encuestas. Las RS emergieron en recuerdos …
… Acta CADE No. 18, Octubre 10 de 2024 Enviado por webmaster el Jue, 07/11/2024 - 11:28 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto de tesis doctoral de la estudiante Irma Marcela Machuca Camelo [Cód. 20182601028]. El Dr. Carlos Javier Mosquera … de tesis doctoral. Informes y proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Presentación de recurso de reposición frente a Resolución No. 001 de 2024 de pérdida de calidad de estudiante. Socialización Orientaciones de Propósitos de Formación y de …
… la realización y el cumplimiento material de sus objetivos y funciones misionales, y la continua y eficiente prestación del servicio público de educación superior. Documento Acuerdo 003-2015 del Consejo Superior Universitario Fecha de Expedición Miércoles, Marzo 11, 2015 - 12:00 Contratación … Caldas" El Consejo Superior Universitario, en uso de sus facultades legales y en especial las consagradas en el literal a del Artículo 65 de la Ley 30, y los literales e, d y q del Artículo 14 del Acuerdo 03 de 1997, Estatuto General; y …
… en disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles Autor(es) David Felipe Bernal Romero Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … el modelo de educación superior concebido por el Estado desde la planeación estratégica y la prospectiva que responden a intereses de organismos internacionales, principalmente -materializados en políticas económicas, sociales y planes de … diez años, a partir de una perspectiva epistemológica enmarcada en “los sentipensamientos desde el sur” o “rebeldías del continente” (Mejía, 2018). Se ubica el campo de la comunicación-educación, al movimiento estudiantil desde lo popular, al …
… Investigación y Tesis IV. La investigación del conocimiento escolar sobre el espacio en física: propuestas metodológicas Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2018 - 13:26 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 Horario Jueves de 2:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tesis_iv_la_investigacion_del_conocimiento_escolar_sobre_el_espacio_en_fisica.pdf La constitución de la Didáctica de las Ciencias como una disciplina …
… Acta CADE No. 08, Mayo 5 de 2016 Enviado por webmaster el Jue, 26/05/2016 - 16:33 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta de la sesión anterior. Informe de la Dirección: Propuesta de convocatoria CIDC. Resultados proceso de admisión 2016. … Adela Molina: propuesta nuevo jurado tesis doctoral Rocío Pérez. Integrantes Dra. Sandra SOLER CASTILLO, Presidenta del CADE. Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía …
… Un estudio etnográfico sobre la enseñanza de ciencias en las aulas de escuela primaria Autor(es) Antonia Candela Titulo del Libro Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Pais Colombia Editorial Universidad … Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-06-5 Paginas 39-62 Año 2012 En este artículo me propongo mostrar la importancia del estudio de la interacción discursiva entre maestros y alumnos en las aulas escolares como un referente indispensable para …
… de instituciones públicas de la localidad de Suba Autor(es) Nathaly Guerrero Guevara y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia … de Caldas ISBN 978-958-787-801-1 Paginas 181-207 Año 2025 El presente estudio exploratorio hace parte de la segunda fase del proyecto de tesis doctoral titulado Las capacidades y competencias ambientales en la enseñanza de las ciencias: una propuesta docente con estudiantes en educación media, en torno al cambio climático. En la primera fase, a partir de la construcción del estado del arte se revisaron 112 artículos de los últimos diez años, a raíz de lo cual se …
… Vie, 23/06/2017 - 15:33 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Horario Lunes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía … la tecnología y la introducción de aparatos. Lo que ocurrió fue que aparecieron otras formas de educar que dieron cuenta del agotamiento de formas anteriores de disciplina que fue necesario modernizar mediante el control del tiempo, del espacio, … J. H. (2010). Políticas de escolarización en tiempos de multitud. Revista Educación y Pedagogía, 22(58), pp. 105-119. MEN. (2015). Derechos básicos de aprendizaje. Bogotá: MEN. Narodowski, M. y Lenzi, A. (2017). La emergencia del Estado en el …
Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación
… Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación Enviado por webmaster el Mar, 15/03/2022 - 09:01 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Carmen … Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tesis_iv_propuestas_metodologicas_para_la_investigacion_del_cppce_una_aproximacion.pdf … es posible identificar entre ese objeto y quien lo investiga?, desde cuáles metodologías? (Guba y Lincoln, 1994); en el reconocimiento de estas particularidades aludimos a una epistemología escolar (García Díaz, 1998; Porlán y Rivero, 1998; …