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… por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 15:28 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 2:00 pm a 5:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2015 SEMESTRE: I Título del Seminario: Discurso, razonamiento y comprensión Número de Créditos: 3 Grupos oferentes: ELECDIS – Himini Seminario: Énfasis en Lenguaje y Educación Nombre del responsable: Alfonso Cárdenas Páez … b. El paradigma indiciario 2. La abducción o la lógica del descubrimiento a. Peirce y la abducción b. El signo de los tres 3. Transducción, analogía y creatividad a. El caso Simondon b. Analogía, individuación y creatividad 4. Discurso, …
… Plataformas de comunicación y formación Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 12:24 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Horario Semana de receso, lunes a sábado de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de … del seminario Semana de receso (10 a 14 de octubre de 2022) lunes a sábado. 8AM a 5PM No. sesiones: No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 8 No. de cupos estudiantes de maestría 2 Justificación …
… y ambiente en el contexto universitario Autor(es) Orfa Yamile Pedraza Jiménez y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Proyectos investigativos en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques histórico-epistemológicos, ambientales y socioculturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-047-3 Paginas 67-95 Año 2018 Este texto nace como parte del proyecto de tesis doctoral La interdisciplinariedad en un proceso de … Future (Integración de la sostenibilidad en la universidad: pasado, presente y puturo) (Amador y Padrel Oliveira, 2013). 3) Sustainability Assessment: The Role of lndicators (Evaluación de la sostenibilidad: el papel de los indicadores) (Ramos y …
… Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 18:26 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 3 Créditos Horario Viernes de 2:00 p.m a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS (15 Créditos distribuidos entre 3 y 5 actividades) Año__2008____Semestre__I_______ Título del Seminario: ANALISIS DEL DISCURSO. PERSPECTIVA METODOLÓGICA Número de Créditos__3 Grupo Oferente. LIBRE Énfasis: LENGUAJE Nombre del responsable del seminario: SANDRA SOLER CASTILLO Introducción. En la …
… 128 Año 2016 Infancias, situaciones y contextos: un acercamiento a través del diálogo con los y las docentes, es un libro que muestra los resultados de la investigación: "Problemáticas de la infancia en el distrito: una mirada desde los … Infancias, situaciones y contextos: un acercamiento a través del diálogo con los y las docentes, es un libro que muestra los resultados de la investigación: "Problemáticas de la infancia en el distrito: una mirada desde los …
… de género en la formación docente Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Johanna Camacho González Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Pais Colombia Editorial … desde una postura más amplia la simple referencia a las diferencias antropológicas (Turkenich y Flores, 2013). 6.3 Género ciencia y educación científica Los estudios sobre ciencia, tecnología y género (CTG) se han convertido en una línea … las actitudes hacia la ciencia desde la perspectiva de género y la equidad de género en la edu- cación científica. 6.3.1 La historia de la ciencia desde el enfoque de género La historia social de la ciencia, es una de las principales …