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… Educación en Colombia en el siglo XX Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:06 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Horario Lunes de 3:00pm a 7:00pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía … discursos de la educación no coinciden, no traducen, no explican la especificidad material de la escolarización. OBJETIVOS 1. Describir las condiciones que hicieron posible la configuración de la escolarización como proceso histórico y social, sus … que recogen algunos de los avances que he realizado sobre la problematización de la escolarización en Colombia, son ellos: 1. (2016). Maestro, función docente y escolarización en Colombia. En: Propuesta Educativa, No 45. Buenos Aires: Facultad …
… Alfonso Director de Pasantía Juan Antonio Núñez Cortés Institución Universidad Autónoma de Madrid País España Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Mayo 3, 2018 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 07 de 2018 Documento con la …
… Pasantía Horacio Bozzano E-Mail bozzano59@hotmail.com Institución Universidad Nacional de La Plata País Argentina Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Abril 12, 2012 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 08 de 2015 Revision de literatura …
… Castañeda Rojas Director de Pasantía Catherine Blaya Institución Observatorio de Violencia Escolar País Francia Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Febrero 5, 2015 - 12:00 Acta de Aprobación CADE No. 011 del 2015 Desarrollo de trabajos de …
… de Educación Social: Teoría, Método y Aplicación Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 14:23 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 3 Horario 12 sesiones los días martes de 3:00 pm a 6:00 pm del 9 de … de documentos y análisis de algunas aplicaciones del Modelo. Cronograma No. Fecha Referente conceptual y lecturas básicas 1 9 febrero Presentación del programa; historia del Modelo NES. 2 16 febrero Enfoque teórico de los NES. Lectura básica: … Yadira y Guerrero Barón Javier: Los Núcleos de Educación Social NES. Bogotá, Universidad Distrital, 2012. Segunda parte. 4 1 marzo Modelo de investigación cualitativa. Lectura básica: García Sánchez Bárbara Yadira y Guerrero Barón Javier: Los …
… C O N ST R U Y EN D O C A PA C ID A D ES E N IN TE LI G EN C IA U N IV ER SI TA R IA A FE C TI V A E IN C LU Y EN TE N o. 1 0 No. 10 Se rie In ve st ig ac io ne s Olga Lucía León Corredor Álvaro García Martínez Editores Construyendo capacidades en … de Investigadores, calle 13 No. 31-75 Asistente editorial Elban Gerardo Roa Díaz eventosdie@udistrital.edu.co PBX: (57+1) 3239300, ext.6330 Corrección de estilo, diseño, diagramación e impresión Fundación Común Presencia Esta edición 2021 y sus … development. Knowledge and Process Management, 12(3), 171-189. UNESCO. (2016). Implementing the Right to Education. Paris, Francia: United Nations Educational, Scientifi c and Cultural Organization. Obtenido de Implementing the Right to …
… de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 121-131 Año 2026 Este capítulo analiza preliminarmente la relación entre las representaciones sociales (RS), la … sociales juegan un rol fundamental dentro del proceso de en- señanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales” (p. 1). Asimismo, y ante la ausencia de estudios que aporten resultados en este senti- do, es necesario proponer estas … para la enseñanza de las ciencias naturales. Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación, 11(2), 1-28. https://www.redalyc.org/pdf/447/44720020007. pdf Alliaud, A. (2004). La experiencia escolar de maestros inexpertos: …
… Autorregulación Del Aprendizaje Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 20:33 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Omar López y Luis Bayardo Sanabria Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis …
… CTSA en la formación del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:48 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, María Rocío Pérez Mesa y Yair Alexander Porras Créditos 3 Horario Seminario Intensivo: … 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO … • Facione, P.A. 2007. Pensamiento Crítico: ¿Qué es y por qué es importante?, Insight Assessment, pp 1-22. Recuperado de http://www.eduteka.org/pdfdir/PensamientoCriticoFacione.php …
… de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 101-120 Año 2026 El capítulo aborda las representaciones sociales (RS) en la práctica pedagógica en Colombia a … de carácter privado. Según lo señalan Castro et al. (2016), los cole- gios privados superan en aproximadamente 6,1 puntos los establecimientos de educación pública en pruebas estandarizadas, como las pruebas Saber 11. Estas diferencias se … cada institución privada. Un aspecto relevante en el capital cultural se centra en los viajes a países extranjeros (entre 1 y 3). Según Araújo Pereira y De Sevilha Gosling (2017), la realización de viajes a destinos internacionales está …