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… contem poráneas Capítulo 5 Didácticas dominio-específicas y modularidad de la mente Óscar Eugenio Tamayo Alzate … diferentes campos del saber. El reconocimiento de aspectos comunes para las didácticas dominio-especí- ficas tiene … con la información suministrada por los órganos de los sentidos. En este proceso de conocer el mundo participa, …
… 97 Educación y pedagogía: un camino por recorrer Martha Cecilia Chaparro … de enseñanza, o plan de estudios, un conjunto de experiencias y dinámicas ordenados que le va a permitir al … reconceptualización, la recontextualización y el cruce de saberes. Dentro del campo se permite que los objetos de …
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… Pedagogías emergentes y de las diferencias Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - … Académico 2020-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo y Harold Castañeda-Peña Invitado Wilmer Villa Amaya Créditos … D. (eds) Perspectivas Críticas No Ensino de Línguas: Novos Sentidos para a Escola. Camponas, SP: Ponte Editores. 77-88 • …
… del Coloquio Internacional sobre Educación Pedagogía y Didáctica: Problemas Contemporáneos Papel del docente ante las manifestaciones de violencia entre las adolescentes Carmen Beatriz Torres … en ellas, qué imaginarios sociales se tienen, qué sentidos y significados manejan y cómo estos elementos …
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… Niñas y señoritas, futuras esposas: discursos alrededor de la configuración del sujeto femenino en Colombia entre … Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad … con un conocimiento específico, lo que requería va- rios saberes aplicados a todos los ramos de la educación …
… Pedagógico Pedagogía Crítica: Procesos de recepción y resignificación en América Latina y en Colombia. Presentado … un referente epistémico, ético y político que orienta los saberes, las prácticas y los proyectos de nuestros contextos … construcción dialéctica y hermenéutica que otorga nuevos sentidos a la acción pedagógica. Estas acciones nos permiten …
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… DE EDUCACION NACIONAL Direcci6n Generel de CepecitKl6n y Perfecclonemlento 0_111 . . Currfculo y MedIOi EduC8tivOI M … en la cual las diversas ramas tienen estructurC!s comunes, afines, que pueden expresarse en el lenguaje/de la T … por organizar aquello que Ilega de modo direc- to a sus sentidos; gracias a esa reorierhaci6n, tiene la capacidad …